幼稚园课件《闻过怒》.pptxVIP

幼稚园课件《闻过怒》单击此处添加副标题汇报人：XX

目录壹课件内容介绍贰教学目标叁教学活动设计肆互动环节伍课后延伸活动陆评估与反馈

课件内容介绍第一章

故事梗概讲述孩子面对批评时的愤怒反应，展现情绪管理的重要性。闻过怒情境孩子经历事件后学会冷静，理解错误并改正，实现个人成长。转变与成长

主要角色介绍介绍课件中的主角，展现其性格与成长历程。闻过怒角色介绍与主角互动的伙伴角色，体现友情与互助精神。伙伴角色

教育意义情绪管理教导幼儿认识并管理愤怒情绪，学会冷静处理冲突。品德培养强调宽容与理解，培养幼儿良好的品德与人际交往能力。

教学目标第二章

培养情感认知教导幼儿识别愤怒情绪，理解其表现与原因。情绪识别引导幼儿学会控制愤怒，培养积极应对情绪的能力。情绪管理

学习情绪管理管理愤怒教导幼儿学会控制愤怒情绪，采用积极方式表达不满。认识情绪让幼儿认识各种情绪，理解情绪产生的原因。0102

增强社交技能通过互动，幼儿学会表达感受，增强与人交流的能力。提升沟通能力幼儿学会控制愤怒情绪，避免冲动行为。学会情绪管理

教学活动设计第三章

角色扮演模拟《闻过怒》故事情境，让孩子扮演角色，体验情绪变化。情境模拟角色扮演后，引导孩子们讨论感受，学会正确处理愤怒情绪。互动讨论

情境模拟幼儿扮演不同角色，体验《闻过怒》情境，增强情感认知。角色扮演重现故事中的冲突场景，引导幼儿思考正确处理愤怒的方法。场景重现

情绪表达讨论引导幼儿识别不同情绪，如生气、开心等，增强情绪认知能力。情绪认知01组织角色扮演，让幼儿在安全环境中练习表达情绪，学会合理宣泄。表达练习02

互动环节第四章

家长参与方式01亲子角色扮演家长与孩子共同演绎故事，加深理解。02互动问答家长与孩子共同参与问答，增进情感交流。

孩子互动游戏孩子们扮演不同角色，体验《闻过怒》中的情境，增强情感认知。角色扮演游戏通过图片或视频，让孩子们快速识别并表达情绪，提升情绪管理能力。情绪识别挑战

情绪识别练习01表情模仿游戏通过模仿不同情绪的表情，让孩子们识别并理解各种情绪。02情绪故事分享讲述包含各种情绪的故事，引导孩子们识别故事中的情绪变化。

课后延伸活动第五章

家庭作业建议让孩子回家向家人复述《闻过怒》故事，加深理解。复述故事内容01家长与孩子进行角色扮演，实践故事中的正面行为。角色扮演游戏02

情绪日记01记录每日情绪引导孩子每天记录自己的情绪变化，培养情绪管理能力。02分享情绪故事鼓励孩子分享情绪日记中的故事，增进同伴间的理解和共情。

家庭亲子活动家长与孩子共同扮演《闻过怒》中的角色，加深故事理解。晚餐时讨论一天中的情绪变化，学会识别与管理愤怒情绪。角色扮演游戏情绪管理讨论

评估与反馈第六章

学习效果评估通过观察幼儿行为变化，评估其对《闻过怒》故事的理解与情绪管理能力。行为观察通过课堂互动问答，检验幼儿对故事内容的记忆与道德认知的提升。互动问答

教学方法改进建立幼儿互动反馈，及时了解学习难点，调整教学策略。互动反馈机制邀请家长参与评估，家园共育，促进教学方法的持续改进。家长参与评估

家长反馈收集设计问卷，收集家长对课件内容及教学效果的反馈。问卷调查01组织家长会，与家长面对面交流，深入了解他们的意见和建议。面对面交流02

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