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第一篇导论

本•心理学研究的对象是人的心理现象

章

学•心理过程包括认知过程和情绪过程

习

•个性心理包括心理动力和心理特征

提

要•心理学研究的基本原则

•心理学的主要研究方法

为引言

什

•人是怎样来认识各种各样的事物的？

么•人又是怎样来获得经验的？

•人是怎样对外界刺激信息进行加工、存

学储并在这个基础上解决问题的？

•人为什么会有脾气？

习

•脾气和性格之间是一个什么样的关系？

心•人类行为是否都具有意识？它们都是由

人的动机推动的？

理•人为什么会做梦？梦与现实生活中发生

的事情之间存在着某种内在联系吗？

学•人与人之间是否存在着差异？这些差异

？主要表现在智力上吗？

第一章心理学的研究对象、方法及其学科发展

第一章心理学研究的对象

一、什么是心理学

心理学是研究人的心理现象的科学

研究人的行为和心理活动规律的科学

人的心理活动和行为之间相互作用和相互依存，

两者之间遵循着一定的规律

心理学学科性质兼有自然科学和社会科学，一般

把心理学称为边缘科学或中间科学

心理学不仅是一门认识客观世界和主观世界的科

学，也是一门认识与调控人的心理活动与行为的

科学

•心理•心理过程：

认知过程是人认识客观事物的过程。包

现象括感觉、知觉、记忆、思维和想象

分为：情绪过程是人脑对客观事物是否满足

自身物质和精神需要而产生的主观体验

•个性：

•心理个性表现在心理动力和心理特征两个方

过程面

心理动力是人从事活动的基本动力。

包括需要、动机、兴趣、爱好、理想、

•个性价值观、人生观和世界观等

心理特征是一个人在认知、情绪与意

志活动中形成稳定而经常表现出来的

特征，包括能力和人格

二、作为科学的心理学

•心理学所研•陈述

究与探讨的将心理对象进行科学描述，或根据人的行为或

反应观察，对其心理活动进行推测

是关于人的•解释

心理活动与将心理活动与行为表现之间的因果关系进行分

行为产生的析与阐明

因果关系的•预测

在准确测量和描述的基础上，推知心理发展或

学问变化

•心理学研究•调节与控制

结果概括并引导个体的心理与行为朝着目标规定的方向

变化，或对异常心理与行为进行矫正

归纳为以下

四个方面：

第二节、现代心理学的发展

•结•结构主义心理学的创始人是冯

构特，后经他的学生铁钦纳（E.

主Titchenner）在美国宣扬推广

义•心理学应该研究人的意识经验，

心通过内省法来研究个人的直接

理经验

学•对经验的研究须从内容、过程

和原因三个方面进行

•科学心理学的正式诞生，

一般公认始自德国人冯特

（WilhelmWundt，

1832—1920的工作

•冯特为莱比锡(Leipzig)

大学教授，1879年在该校

建立世界上第一座心理实

验室，正式从事有系统的

心理学的实验工作

•心理学界公认，1879年为

科学心理学的开始

•冯特被誉为科学心理学

之父

•机•机能主义心理学由美国心理学

家詹姆斯（）与杜威

能