重庆市大一联盟（稳昇高教育）2026届高三上学期12月联考历史试卷含解析.docxVIP

重庆大一联盟（稳昇高教育)高三(上)高2026届12月联考历史试题

注意事项：

1.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟，

第Ⅰ卷和第Ⅱ卷都答在答题卷上。

2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。必须在题号所指示的答题区域作答。超出答题区域

书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。

第Ⅰ卷(单选题共45分)

本卷共15题，每题3分，共45分。下列各题四个选项中只有一个选项符合题意，请选出。

不选、多选或错选不给分。

1.战国时期，属于赵国的山西祁县下王庄出土的64.5公斤货币，种类达29种之多。其中确定为赵国货币

的有5种，韩国货币7种、魏国货币6种、燕国货币2种。在北京燕蓟古城遗址出土战国中晚期燕、赵、

魏、韩、周等国古钱币约三万枚。这一现象可以用来说明战国时期（）

A.地区间商贸活动活跃B.货币统一已成为大势所趋

C.长途贩运贸易较发达D.政府放松了对经济的管控

【答案】A

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。

据材料“山西祁县下王庄出土的64.5公斤货币，种类达29种之多。其中确定为赵国货币的有5种，韩国

货币7种、魏国货币6种、燕国货币2种。在北京燕蓟古城遗址出土战国中晚期燕、赵、魏、韩、周等国

古钱币约三万枚”可知，赵国出现不同国家和地区的货币，不同国家的货币在同一个地区流通，反映了战

国时期各国之间经济交流频繁，A项正确；战国时期货币种类繁多，各国自行铸币，说明统一趋势尚未形成，

排除B项；材料未强调贸易距离或贩运细节，仅体现货币流通的跨地区性，排除C项；战国时期各国政府

（如秦国商鞅变法）对经济有较强管控，材料也未提政策变化，排除D项。故选A项。

2.下图为1953年四川省德阳市柏隆乡出土的东汉春播画像砖，砖面阡陌纵横，用线条将田地整齐地分成几

块，地边有三株树，地块内有6人劳作，前四人双手各执刈钩，向后高举，后两人作播种状，描绘了芟草

整地、播种的景象。这可以用来佐证当时（）

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A.个体农户的生产劳作状态B.精耕细作农业的不断发展

C.土地公有制下的集体劳作D.大地主田庄上的生产情形

【答案】D

【解析】

【详解】根据题干设问词，可知本题是推断题。东汉时期大地主田庄经济盛行，田庄内往往有规模化的集

体劳作且分工明确，画像砖中6人协作完成芟草整地、播种的流程，田地也呈现出规整划分的庄园式布局，

符合大地主田庄上的生产情形，D项正确；画像砖呈现多人集体协作劳作，并非个体农户分散生产的状态，

排除A项；精耕细作是农业生产的模式特征，而画像砖的信息是多人集体劳作的组织形式，其直接佐证的

是田庄生产场景而非耕作模式的发展，排除B项；东汉实行土地私有制，不存在土地公有制下的集体劳作，

排除C项。故选D项。

3.据《旧唐书·文宗纪》载，大和六年(832年)二月，“己丑，寒食节，上宴群臣于麟德殿。是日，杂戏人

弄孔子。帝曰：‘孔子，古今之师，安得侮渎。’亟命驱出”。唐文宗旨在（）

A.尊崇儒学以正教化B.抑制市民文化发展

C.推行崇文抑武政策D.推动儒学思想的复兴

【答案】A

【解析】

【详解】根据题干设问词，可知本题是目的题。根据本题时间信息可知时空是唐朝时期的中国。唐文宗在

寒食节宴饮时，见杂戏人弄孔子，当即斥责其侮渎古今之师并下令驱出，这一举措核心是维护孔子的宗师

地位，而孔子是儒学的核心代表，此举本质是通过尊崇儒学来端正社会教化导向，尊崇儒学以正教化，A项

正确；材料仅针对侮渎孔子的杂戏表演，并非要整体抑制市民文化发展，且唐代对民间文娱多持包容态度，

排除B项；“崇文抑武”侧重抑制武将权力、提升文官地位，材料未涉及文武权力格局，排除C项；唐文宗

此举是维护既有的儒学权威地位，是对现状的捍卫，而非发起一场旨在恢复儒学地位的“复兴”运动，排除D

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项。故选A项。

4.下表为不同史籍中对元朝的相关记载。由此可知，元初的统治者（）

出处记载

宋濂《元至元改元（1264年）…垦中兴、西凉、甘、肃、瓜、沙等州之土为水田若干，

史》于是民之归者户四五万，悉授田种，颁农具。

宋濂《元至元十一年（1274年），在泽州有许多因为躲避战乱而没有回家的农民，当地

史》长官主张将他们失去的土地归还之，认为“俟业主至”，当“析而归之”。

吴松弟

《中国人至元二十六年（1289年），政府曾下令，“凡北方诸色人富居者亦就籍之”。

口史》

A.强化中央集权以巩固统治B.意在消除