八年级物理上册第4章声现象阶段强化专题训练专训探究乐器的原理习题.pptVIP

阶段强化专题训练;1;阶段强化专题训练;【点拨】绷紧琴弦可改变琴弦振动的快慢，从而改变发声的音调。琴弦绷紧后，频率变高，音调变高。振幅大小与拨动琴弦的力有关，故题中弦发声的振幅无法判定。;2．【中考?广东】音乐会上小提琴演奏乐曲时，下列说法正确的是()

A．演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度

B．演奏时，用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调

C．小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵

D．小提琴的音色和二胡的音色相同;【点拨】演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变琴弦振动的频率，从而改变声音的音调，故A错误；演奏时，用力拉紧小提琴的同一琴弦，琴弦的振幅大，响度大，改变的是响度，故B错误；声音的传播需要介质，小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵，故C正确；小提琴和二胡是不同的乐器，发声的音色不同，故D错误。;3．如图所示，在A、B、C、D四个相同的玻璃瓶中，装入不同高度的水，则()

A．敲打D瓶发出的声音传播得最快

B．用嘴依次吹瓶口，A的音调最高

C．用筷子依次敲打瓶口，B的音调

最高

D．瓶周围没有空气，瓶发出的声音都能直接传入人耳;【点拨】声速的大小与频率无关，敲打每个瓶子时，音调不同，但速度相同，故A错误；用嘴依次吹瓶口，A中的空气柱最短，发出声音的音调最高，故B正确；由于瓶子中装有水的多少不同，导致敲击时，振动快慢就不同，水少的振动快，则D的音调最高，故