全国通用三年级语文上册书法教案第十一课独体字二.docVIP

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  • 2025-12-22 发布于河南
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全国通用三年级语文上册书法教案第十一课独体字二.doc

课题

独体字(二)

课时

11周1节

教

学

目

标

1.掌握独体字的书写规则之一:左右均衡,重心平衡。

2.正确、规范地书写独体字。

教学

重点

掌握独体字的书写规则之一:左右均衡,重心平衡。

教学

难点

掌握独体字的书写规则之一:左右均衡,重心平衡。

教学

准备

图片

教学过程

二次备课

一、复习上节课所学知识,激发学习兴趣。

二、学习独体字的书写规则

1.介绍独体字的书写规则:独体字,笔画一般较少,书写时应注意笔画均匀,长横要平,长竖要正,字形要端正;左右均衡,重心平衡。

2.出示汉字:牛、马、虫、云

3.请学生仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?

牛:下“横”长,中“竖”直,字形端正。

马:上窄下宽,下横左伸。

虫:“中”字竖下短,下部要稍宽。

云:中间部分宽,上下部分窄。

4.学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。

5.将形体长的字找出来,比一比,画一画。

三、书写练习:

四、小结:

表扬和鼓励有进步的学生。

五、作业布置:

完成《语文》字词同步读写。

六、板书设计:

独体字(二)

左右均衡,重心平衡:牛、马、虫、云

教

学

反

思

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