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家庭教育师考试题及答案

一、单项选择题（每题1分，共30分）

1.家庭教育指导师在首次入户访谈时，最优先遵循的原则是

A.快速给出解决方案

B.建立信任关系

C.指出家长错误

D.展示专业证书

答案：B

解析：信任是后续所有干预的前提，先处理情绪再处理问题。

2.6岁男孩频繁咬指甲，家长最恰当的回应是

A.立即制止并打手

B.用苦味剂涂指甲

C.记录触发情境并降低焦虑源

D.告诉他“再咬就变形”

答案：C

解析：咬指甲多为焦虑外显，降低焦虑源才能根除行为。

3.依据布朗芬布伦纳生态系统理论，对孩子影响最直接的系统是

A.宏系统

B.外系统

C.微系统

D.时间系统

答案：C

解析：微系统指家庭、班级等儿童每日直接接触的环境。

4.家长用“你再哭我就不要你了”属于何种教养类型

A.权威型

B.专制型

C.放任型

D.忽视型

答案：B

解析：以威胁、控制为手段，符合专制型高控低回应特征。

5.13岁女孩拒绝上学，自述“头疼”，体检无异常，首要干预步骤是

A.强制送到校门口

B.联系班主任施压

C.评估是否学校恐惧或同伴冲突

D.直接转介精神科

答案：C

解析：先排除心理社会因素，避免标签化。

6.家庭教育指导师撰写案例记录时，必须隐去

A.儿童年龄

B.儿童姓名与就读学校

C.行为频率

D.干预目标

答案：B

解析：保护隐私是伦理底线。

7.对“直升机父母”最有效的小组活动是

A.亲子马拉松

B.体验式“退后十步”观察游戏

C.成绩提升讲座

D.名校家长分享

答案：B

解析：让父母在安全情境中练习“不插手”，体验孩子自主。

8.儿童首次出现偷窃行为，家长咨询时指导师应最先

A.建议严厉惩罚

B.了解行为背后的需求与情绪

C.立刻报警

D.让孩子当众道歉

答案：B

解析：行为是需求的信号，先理解再教育。

9.下列哪项不属于“积极暂停”技巧

A.设置冷静角

B.约定暗号

C.立刻说教

D.计时4分钟

答案：C

解析：说教在情绪高涨时只会升级冲突。

10.依据埃里克森理论，小学阶段的核心冲突是

A.主动对内疚

B.勤奋对自卑

C.同一性对角色混乱

D.亲密对孤独

答案：B

解析：6-12岁阶段，孩子需要体验“我能行”。

11.家长把“赏识教育”误解为“只能表扬”，导致孩子抗挫力低，指导师应

A.叫停所有表扬

B.教授“过程性表扬+建设性反馈”组合

C.建议多报挫折夏令营

D.让孩子接受失败

答案：B

解析：表扬要对事对过程，同时给予改进线索。

12.家庭教育指导师使用社交媒体直播课时，必须

A.提前20分钟开启美颜

B.获取所有入镜者书面同意

C.鼓励观众打赏

D.记录观众人数截屏

答案：B

解析：伦理守则要求知情同意。

13.对ADHD儿童家长最实用的环境管理策略是

A.移除所有玩具

B.使用颜色分区学习角

C.每天换新家具

D.关闭所有灯光

答案：B

解析：视觉提示减少分心，结构清晰帮助执行功能。

14.家长常说“我当年如何如何”，反映其防御机制是

A.投射

B.合理化

C.反向形成

D.升华

答案：B

解析：用过去经验合理化当前做法，回避自我反思。

15.家庭教育指导师自我督导的核心目的是

A.获得更多证书

B.监控反移情与职业倦怠

C.扩大招生

D.降低收费

答案：B

解析：保证专业边界与服务质量。

16.下列哪句问句最能激发家长自主思考

A.“你为什么还不改？”

B.“如果明天醒来问题解决了，你最先注意到什么？”

C.“你难道不觉得孩子很可怜？”

D.“要不要我替你管？”

答案：B

解析：奇迹问句聚焦目标与资源。

17.依据“最近发展区”理论，支架式教学的第一步是

A.直接示范

B.评估孩子独立水平

C.撤掉所有帮助

D.让孩子自学

答案：B

解析：先确定基线，再搭脚手架。

18.家长把作业检查职责全包，导致孩子考试不检查，指导师应建议

A.家长继续监督

B.签订“责任移交”协议，逐步退坡

C.报补习班

D.每天加一张

答案：B

解析：逐步撤退法培养自我负责。

19.家庭教育指导伦理中“善行”原则强调

A.指导师利益最