九年级语文上册第2单元9论教养习题课件新人教版.pptVIP

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9论教养;1;7;A.贸然(mào) 涵养(hán) 恪守(kè) 疲惫不堪

B.汲取(xī) 遵循(xún) 箴言(zhēn) 随心所欲

C.自持(chí) 允诺(rǔn) 不懈(xiè) 骄揉造作

D.尴尬(gà) 汤匙(shí) 慎重(shèn) 大发雷廷;2.下面句子中加点的词语使用有误的一项是();3.【2021?济宁】以下句子中,没有语病的一项为哪一项()

A.在“平安生产月〞活动中,由于消防队通过加大宣传力度,让消防知识走进千家万户。

B.夜市上人头攒动,热闹非凡,所售商品种类繁多,吃的、喝的、玩的、用的一应俱全。;C.近年来,过度使用一次性塑料制品已经严重造成了环境污染,必须引起全社会警惕。

D.公园的荷花已经开放,游客身处其中,聆听着大自然的鸟语花香,感觉特别惬意。;4.阅读语段,按要求完成下面的题目。;4.阅读语段,按要求完成下面的题目。;4.阅读语段,按要求完成下面的题目。;5.文学社准备出版一期小报,要求社员搜集有关“教养〞的名句,你认为以下选项最切合主题的是()

A.俱往矣,数风流人物,还看今朝。

B.尊重他人就是尊重自己。

C.在可疑而不疑者,不曾学;学那么须疑。

D.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。;A.本文前两段的作用是开门见山,引入论题。

B.作者认为教养的本质是尊重,从心里愿意尊重别人,也善于尊重别人,无论是家人还是别人,无论在什么场合,都始终如一。

C.本文先列举生活中人们种种无教养的例子,指出人们对教养的错误认识,从正面论证总结教养的本质后,再从反面谈有教养的表现,使人们对教养有了全面的认识,更有说服力。

D.本文在论证过程中综合运用了举例论证、比照论证和道理论证等论证方法。;7.概括本文的中心论点。;8.结合文章内容,说说如何才能“把勤俭节约、艰苦奋斗的理念内化于心、外化于行〞。;9.文章第③段画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?;举例论证。举毛主席从自己做起,崇尚俭朴的例子,具体有力地论证了“厉行节约、反对浪费,是中华民族的传统美德,是我们党的优良作风〞,广阔干部职工要在“思想上做‘厉行节约、反对浪费’的倡导者〞。

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