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高职院校毕业生就业质量提升的内在动力与外部支持分析
前言
新质生产力的发展不仅是技术的革命，也是各学科之间深度融合的结果。因此，高职院校应打破学科之间的壁垒，推动跨学科、跨领域的教育模式创新。通过培养复合型人才，增强学生在不同领域之间的跨界能力和创新能力，提升学生适应未来工作的综合素质。
高职院校在教学资源、师资力量和设施建设上的投入相对有限。尤其是在面对新兴技术领域时，高职院校缺乏足够的资金和设备，难以开展高质量的技术培训与创新实验，从而影响了学生的创新能力和实践能力的培养。
高职院校应加强与社会各界的沟通与合作，改善社会对高职院校毕业生的认
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