高职院校思政教育对技术创新的促进路径.docx

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2025-12-23 发布于重庆
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高职院校思政教育对技术创新的促进路径

前言

高职院校的思政教育与专业课程的结合，能够实现教育资源的最大化利用，形成内外互动的双向促进关系。在创新驱动战略的实施过程中，思政教育与专业课程的融合为学生提供了全面的创新能力培养路径。通过在专业课程中渗透思政教育内容，学生不仅能掌握专业技术，还能够在实际操作中提升创新思维与创新能力，从而更好地满足社会对高素质创新型人才的需求。

新质生产力是指在新时代背景下，依托先进科技、创新驱动、人才优势以及高效社会组织系统，所具备的推动社会经济持续发展的综合能力。与传统生产力相比，新质生产力更加侧重于知识、技术和创新