信息社会责任教案2020-2021学年人教中图版高中信息技术必修2.docVIP

课题

4.2信息社会责任

课型

新授课

课时安排

2

教

学

目

标

1.通过生活案例分析，了解信息社会安全威胁及应对措施。

2.通过交流探究，体会信息社会责任和相关行为，并能在实际生活中正确应用。

3.培养团队合作意识，提升信息核心素养。

教教

学学

重难

点点

教学重点：了解信息社会安全威胁及应对措施，做合格的信息社会公民。

教学难点：体会信息社会责任和相关行为，并能在实际生活中正确应用。

教

学

方

法

分组探究法、小组合作法、自主学习法等

教

学

反

思

本节课内容主要围绕两个方面进行：一是国家层面，二是公共和个人层面，通过实践探究法让学生了解信息社会公民应遵守的行为规范、道德准则和法律法规，在此基础上，内化为个人行动才是本节课的重点，课后应该让学生整理相关的法律法规。

教

学

过

程

情景导入：

通过《中国互联网络发展状况统计报告》数据，让学生了解我国网民的规模，并列举信息时代人们的学习方式和生活方式有什么变化。

讨论交流：在日常的学习和生活中，你在获取、交流、发布和转发信息时是怎么做的？从而引出本节课题。

分组探究

1.实例分析：俄罗斯黑客再次发动了大规模网络攻击

2.自主学习：

(1)上网搜索《中华人民共和国网络安全法》，了解立法背景和意义

(2)上网搜索《中华人民共和国反间谍法》，了解其意义。

3.分组探究：如何获取和鉴别信息的真伪？

汇报形式：PPT、Word等都可以

4.实践探究（一）

在日常学习和生活中，你是否遇到过不文明、不规范语言现象？制订并汇报小组群规

实践探究（二）

讨论：发布和转发不实信息带来的社会影响和个人后果，说说自己在网络信息行为规范方面应该怎么做。

拓展提高

即兴演讲：做有责任、有担当的信息社会公民。

作业

作业：(课后构思设计，下节课上操作）

撰写主题作品“信息安全和责任，从我做起”

要求：1.观点明确，语言精炼；

2.结合所学内容展开阐述;

3.作品形式：PPT