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课时授课计划教学时数：2
教学课题:Unit3ShoppingandPayment
Section1listeningandspeaking
教学内容：PartIII
教学目标（教学目的的具体化）:
知识目标：developlisteningskillsbylearningaboutShoppingandPaymentinthevideo.
能力目标：improvepronunciationofsomenewwordsandenjoyapoemandasong.
素质目标：learntotelltheadvantagesfromdisadvantagesbydiscussingshoppinghabits.
课程思政目标:establishcorrectconceptonDouble11ShoppingCarnival
教学重点：catchthewordsandwritedownquickly
教学难点：understandtheimportanceofonlineshoppingandmobilepaymenttothedevelopmentofChineseeconomy.
教学组织:
PartIStarting→Calltheroll→Lead-inquestions→Watchthevideoandfillintheblanks→Talkinpairs
PartIIDialogue1→Dialogue2→conversationinpairs→Listenandrepeat→phoneticcombinationandintonation→after-classwork→closing
教学方法：Listeningandspeakingapproach,groupdiscussionapproach,cloudclassactivityapproach
教学手段：video,record,cloudclass,mobilephone,onlinedictionary
技能训练项目:Listeningandspeakingabilityaboutlove,marriageandfamily
作业:P67Appreciateasongandfillintheblanks.
教学组织
绿背景体现课程思政元素黄色背景体现云课堂互动
Unit3ShoppingandPayment
Section1PartILead-in(35minutes)
Step1.Startingceremony1’
Teacher:AttentionPlease!
Monitor:Standup!
Teacher:GoodmorningClass!
Students:Goodmorningsir!
Teacher:Beseated!
Step2.Calltheroll3’
Usethecloudplatformtocheckouttheattendanceandconfirmtheresultwiththeclass,keeptheresult.
Step3.Lead-inquestions6’
Launch2discussingactivitiesontheonlineclass.Andgivecommenttosometypicalanswersorpicktwoorthreestudentstostanduptostatereasonsforhisorheranswer.
Whatkindofpaymentmeansdoyoulikemost?
Possibleanswers:cash,creditcard,Wechatpay,Ali-pay.
HowdoesDouble11ShoppingaffectthesocietyinChina?
Possibleanswers:
Itpromotestheconsumption;
Itpromotestheeconomicflourishing;
Ithelp
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