设计制作小学生的创意工坊04课件讲解.pptxVIP

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2025-12-22 发布于陕西
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设计制作小学生的创意工坊04课件讲解.pptx

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设计制作：小学生的创意工坊

概念与特征选题原则实施范围项目示例课堂任务

01概念与特征PART

设计制作含义：让想法长出可触成果定义设计制作是综合实践活动的关键领域，指学生基于真实需求，运用多学科知识、工具与材料，将创意转化为可感知、可使用的物品或模型的过程。核心其核心在于“先设计后动手、边动手边修正”，强调思维与操作双向互动，而非单纯模仿或重复劳动。目标通过风筝、书签、纸桥等小型项目，学生体验从问题提出、方案绘制、材料选择、工具使用到成品测试的完整流程，理解“想法—图纸—实物—优化”的工程逻辑，培养创新意识、技术思维与劳动品质。

走进风筝案例：五特征透视动手与动脑相结合学生先计算风筝面积再