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专题06遗传的细胞基础
目录
目录
学考要求速览
必备知识梳理
高频考点精讲(2大必备知识)
考点一:减数分裂
考点二:受精作用
进阶分级练
1、阐明减数分裂产生染色体数量减半的精细胞或卵细胞
2、说明进行有性生殖的生物体,其遗传信息通过配子传递给子代
必备知识1减数分裂
减数分裂的相关概念
减数分裂范围时期
减数分裂
范围
时期
特点
结果
进行_________的生物
___________产生生殖细胞的过程中
染色体只_________而细胞在减数分裂过程中_____________
成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的_________
2.同源染色体与非同源染色体
(1)同源染色体:①行为:减数分裂过程中___________的两条染色体;
②形状和大小:一般_________;
③来源:一条来自_______,一条来自___________。
(2)非同源染色体:形状、大小_______,且在减数分裂过程中不进行_________的染色体。
【易错提醒】1.X和Y染色体大小和形态不同,但是是一对同源染色体。
2.大小、形态相同,一条来自父方一条来自母方的染色体也不一定是同源染色体,关键是要看减数分裂时能否发生联会。
3.联会和四分体
(1)联会:在减数分裂过程中,同源染色体___________的现象。
(2)四分体:联会后的每对同源染色体含有____条染色单体,叫作四分体。
思考:下图表示细胞分裂某时期的图像,请分析:
(1)乙图中染色体有_____条、染色单体有____条、DNA分子有____个。
(2)乙图示染色体中,_________、__________属于同源染色体;__________、__________、_________、_________是非同源染色体。
(3)图中的a与a’的关系是______________,a与b的关系是_____________。
(4)图乙中的现象叫_________,形成的结构叫________,图示中包括_______个类似的结构。
(5)四分体、染色体、染色单体和DNA分子数之间的数量关系是:1个四分体=___条染色体=___条染色单体=_____个DNA分子。
二、精子的形成过程
1.形成场所:人和其他哺乳动物的精子是在__________中形成的。
精细胞的形成过程(填表)(以体细胞2N=8为例)
时期
图像
染色体行为
细胞名称
减数分裂前的间期
DNA的______,相关___________合成,细胞体积增大
_______________
减数分裂I
前期
同源染色体发生联会形成_______,其上的_______________间可以发生交叉互换
_______________
中期
各对_________________排列在细胞中央的赤道板两侧
后期
配对的两条_________________彼此分离,分别移向细胞的两极,同时,______________自由组合
减数分裂II
前期
_______________________散乱分布在细胞中
_________________
_________________
中期
染色体的______________排列在赤道板上
后期
每条染色体的___________分裂,姐妹染色单体分开,移向细胞的两极
细胞质________,一个细胞分裂成为2个子细胞
—————————
归纳总结:请就减数分裂过程中两个分裂阶段进行比较(假设体细胞染色体数和核DNA分子数均为2n)
项目
减数分裂Ⅰ
减数分裂Ⅱ
分裂前的间期DNA的复制与否
复制
_________
同源染色体有无
_______
_______
着丝粒变化(是否分裂)
_________
______
染色体主要行为
①同源染色体_______;
②四分体中____________可以发生互换;
③同源染色体______,非同源染色体_________
着丝粒______,姐妹染色单体分开成为两条染色体,分别移向细胞两极
三、卵细胞的形成过程
1.形成场所:卵巢。
2.形成过程(以体细胞2N=4为例)
归纳总结:1.请就动物精子和卵细胞形成过程进行比较
项目
精子形成过程
卵细胞形成过程
部位
_________
________
原始生殖细胞
精原细胞
卵原细胞
细胞质的分裂方式
_______分裂
______均等分裂,________细胞、_____
______细胞不均等分裂
分裂结果
一个精原细胞→____个精细胞(生殖细胞)
一个卵原细胞→____个卵细胞(生殖细胞)+_____个极体(退化消失)
是否变形
______
____________
四、减数分裂中染色体、核D
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