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小学一年级数学基础作业题集

亲爱的小朋友们，欢迎来到数学的奇妙世界！数学就像一门有趣的语言，能帮助我们认识世界、解决问题。这本小小的练习册，就是为了帮助大家打好数学的基础，让我们一起从认数、算数开始，逐步爱上数学，学好数学吧！

一、20以内数的认识与书写

小朋友们，我们每天都会和数字打交道，它们是我们的好朋友。首先，让我们一起来认识20以内的数字，并练习规范书写它们。

（一）我会数，我会填

1.从1数到20，再从20倒数到1。（口头完成）

2.按顺序填数：

*（），2，（），4，（），6，（），8，（），10

*11，（），13，（），（），16，（），18，（），20

3.写出下面各数后面的三个数：

*5：（），（），（）

*12：（），（），（）

4.写出下面各数前面的三个数：

*9：（），（），（）

*17：（），（），（）

（二）我会比大小

在○里填上“”、“”或“=”。

1.3○5

2.7○7

3.9○6

4.10○8

5.12○15

6.18○20

7.11○10

8.16○13

（三）我会圈数（请圈出与数字对应的物体数量）

1.圈出3个苹果：??????????

2.圈出7颗星星：????????

3.圈出10个小圆圈：○○○○○○○○○○○○

（四）数的组成我知道

1.1个十和3个一组成（）。

2.15里面有（）个十和（）个一。

3.2个十是（）。

4.17的个位上是（），十位上是（）。

5.（）个十和（）个一组成19。

二、10以内数的加减法

掌握了数字，我们就可以开始学习有趣的加减法啦！10以内的加减法是数学大厦的一块重要基石，一定要牢牢掌握哦！

（一）10以内加法练习

1.1+2=

2.3+4=

3.5+0=

4.2+6=

5.7+3=

6.4+5=

7.8+1=

8.6+2=

9.3+3=

10.5+4=

（二）10以内减法练习

1.5-1=

2.7-3=

3.9-0=

4.8-5=

5.10-6=

6.6-2=

7.4-4=

8.9-7=

9.10-8=

10.7-4=

（三）看图列式计算（请家长协助画出简单图形，如苹果、星星等，或让孩子自己想象）

1.左边有2个△，右边有5个△，一共有几个△？

□+□=□

2.原来有8个○，划掉了3个○，还剩几个○？

□-□=□

3.☆☆☆☆☆☆

一共有多少颗☆？

□+□=□

（四）填未知数

1.3+□=7

2.□+5=9

3.8-□=4

4.□-2=6

5.10=□+6

6.7=□-3

三、20以内的进位加法

当两个数相加，得数超过10的时候，我们就要用到“进位”啦！“凑十法”是帮助我们快速计算的好帮手。

（一）凑十歌（请熟记）

一九一九好朋友，二八二八手拉手，

三七三七真亲密，四六四六一起走，

五五凑成一双手。

（二）圈一圈，算一算（圈出10个，再计算）

1.9+5=（先圈出9个和1个凑成10）

2.8+6=（先圈出8个和2个凑成10）

（三）20以内进位加法练习

1.9+2=

2.8+5=

3.7+6=

4.6+5=

5.5+8=

6.4+7=

7.9+9=

8.8+3=

9.7+7=

10.6+8=

11.5+6=

12.9+4=

四、20以内的退位减法

当被减数个位上的数字比减数小时，我们就要用到“退位”啦！“破十法”和“想加算减法”都很实用哦！

（一）20以内退位减法练习（用你喜欢的方法计算）

1.11-2=

2.13-5=

3.12-4=

4.15-7=

5.14-6=

6.16-8=

7.17-9=

8.12-3=

9.14-5=

10.13-7=

11.15-6=

12.11-8=

（二）解决问题

1.小红有8支铅笔，小明有5支铅笔，他们一共有多少支铅笔？

□+□=□（支）

答：他们一共有（）支铅笔。

2.妈妈买了12个橘子，小明吃了