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小班音乐节奏感知测试题目及答案
一、节奏模仿题（共5题，每题2分，共10分）
要求：根据教师给出的节奏型，用拍手或身体动作模仿。
1.题目：模仿以下节奏型：
××|×××|×-|××|
（例如：拍手两次，跺脚三次，停顿一次，拍手两次）
2.题目：模仿以下节奏型：
×-|××|×-|×××|
（例如：停顿一次，拍手两次，停顿一次，拍手三次）
3.题目：模仿以下节奏型：
×××|×××|×-|×××|
（例如：跺脚三次，跺脚三次，停顿一次，跺脚三次）
4.题目：模仿以下节奏型：
××|×-|××|×-|
（例如：拍手两次，停顿一次，拍手两次，停顿一次）
5.题目：模仿以下节奏型：
×××|××|×××|×-|
（例如：跺脚三次，拍手两次，跺脚三次，停顿一次）
二、节奏填空题（共5题，每题2分，共10分）
要求：根据音乐片段的节奏型，在横线上填写正确的节奏符号（×代表拍手，-代表停顿）。
1.题目：
××|×××|×-|××|
（答案：××|×××|×-|××）
2.题目：
×-|××|×-|×××|
（答案：×-|××|×-|×××）
3.题目：
×××|××|×××|×-|
（答案：×××|××|×××|×-）
4.题目：
××|×-|××|×-|
（答案：××|×-|××|×-）
5.题目：
×××|×××|×-|×××|
（答案：×××|×××|×-|×××）
三、节奏排序题（共5题，每题3分，共15分）
要求：将给出的节奏型打乱，重新排列成正确的顺序。
1.题目：
打乱后的节奏型：
×××|×-|××|×××|
正确顺序：×××|×-|××|×××
（答案：×××|×-|××|×××）
2.题目：
打乱后的节奏型：
××|××|×-|×××|
正确顺序：××|×-|×××
（答案：××|×-|×××）
3.题目：
打乱后的节奏型：
×-|×××|××|×-|
正确顺序：×-|×××|××|×-
（答案：×-|×××|××|×-）
4.题目：
打乱后的节奏型：
×××|××|×-|×××|
正确顺序：×××|××|×-|×××
（答案：×××|××|×-|×××）
5.题目：
打乱后的节奏型：
××|×-|×××|××|
正确顺序：××|×-|×××|××
（答案：××|×-|×××|××）
四、节奏问答题（共5题，每题3分，共15分）
要求：根据节奏型回答问题。
1.题目：
节奏型：××|×××|×-|××
问题：这个节奏型有几个停顿？
（答案：1个停顿）
2.题目：
节奏型：×-|××|×-|×××
问题：这个节奏型有几个拍手的动作？
（答案：7个拍手的动作）
3.题目：
节奏型：×××|×××|×-|×××
问题：这个节奏型最长的是哪个部分？
（答案：×-部分最长，停顿一次）
4.题目：
节奏型：××|×-|××|×-|
问题：这个节奏型有几个停顿？
（答案：2个停顿）
5.题目：
节奏型：×××|××|×××|×-
问题：这个节奏型有几个拍手的动作？
（答案：9个拍手的动作）
五、节奏创作题（共5题，每题4分，共20分）
要求：根据要求创作节奏型，并用文字描述。
1.题目：创作一个包含3个拍手和1个停顿的节奏型。
（答案：××-×）
2.题目：创作一个包含4个拍手和2个停顿的节奏型。
（答案：××-××-×）
3.题目：创作一个包含5个拍手和2个停顿的节奏型。
（答案：××-××-××）
4.题目：创作一个包含3组“拍手3次，停顿1次”的节奏型。
（答案：×××-×××-×××-）
5.题目：创作一个包含4组“拍手2次，停顿1次”的节奏型。
（答案：××-
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