中职生抗挫折教育ppt.pptx

第一章中职生抗挫折教育的必要性与现状;01;中职生面临的挫折现实;挫折类型分析：中职生特有的困境维度;国内外抗挫折教育模式对比;第一章总结与过渡;02;挫折认知偏差的表现维度;自责型归因偏差;外部型归因偏差;第二章总结与过渡;03;抗挫折教育目标分层设计;基础层（认知调整）;进阶层（技能提升）;第三章总结与过渡;04;沙盘模拟实操方法;职业规划沙盘;沟通冲突沙盘;第四章总结与过渡;05;评估维度设计;认知维度评估;行为维度评估;第五章总结与过渡;06;新技术融合趋势;AI+抗挫折教育;跨学科整合方向;第六章总结与展望;本文总结了中