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2025届澳门特别行政区氹仔区初中二年级下学期期末测试(语文)

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、基础积累与运用

1.根据拼音写汉字,并给加点字注音。

(1)他屏息凝视着远方的地平线,希望能发现一丝__________(sù)的船影。

(2)这座古老的建筑气势恢宏,檐角上的__________(wū)窿仿佛在诉说着岁月的沧桑。

(3)在困难面前,他始终没有__________(wú)薄,坚持着自己的信念。

2.选择下列句子中加点的词语,解释不正确的一项是

A.那座山峰高耸入云,令人望而生畏。(畏惧:害怕)

B.他对这个问题进行了深入浅出的分析,大家听得津津有味。(津津有味:形容吃得很有味道或谈得很有兴趣)

C.这位科学家以其严谨求实的态度,赢得了广泛的尊敬。(严谨:严肃、认真)

D.看到这美丽的景色,他顿时感到心花怒放,没有任何忧愁。(忧愁:快乐、高兴)

3.下列句子没有语病的一项是

A.通过这次社会实践活动,使我认识到劳动的价值和意义。

B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。

C.他的发言内容丰富,语言生动,给everyone留下了深刻的印象。

D.是否坚持锻炼身体,是关系到身体健康状况的重要因素。

4.默写古诗文。

(1)沉舟侧畔千帆过,__________。

(2)__________,自缘身在最高层。

(3)__________,病树前头万木春。

(4)《论语》中强调学习要联系实际,温故而知新,其原文是:__________,__________。

5.用关联词语把下面两句话合并成一句话。

(1)小明学习努力。小明成绩提高很快。

(2)他很想去参加比赛。他担心自己会失败。

二、现代文阅读

阅读下面的文字,完成第6-10题。

【文段一】

那是一个阴雨绵绵的周末,我独自坐在窗前,望着窗外灰蒙蒙的天空发呆。雨点敲打着玻璃,发出单调的声响。忽然,我注意到窗台角落里有一株不起眼的小草,它竟然在石缝中顽强地生长着,嫩绿的叶子透出勃勃生机。它的根须紧紧地抓住石块,仿佛在努力汲取着每一滴雨水中的养分。我心中不禁涌起一股敬佩之情,这小小的生命,不正是面对困境时坚韧不拔的象征吗?

【文段二】

一位老者曾说过:“人生就像爬山,总会遇到陡峭的山坡和崎岖的小路。重要的不是速度,而是能否坚定地走下去。”他的话让我陷入了沉思。是啊,生活中难免会遇到挫折和困难,就像这雨中的小草,生长的环境并不理想,但它没有放弃,而是以顽强的毅力向上生长。这种精神,难道不值得我们学习吗?当我们遇到困难时,是否也能像那小草一样,咬紧牙关,坚持不懈,最终迎来属于自己的阳光?

6.文段一和文段二共同描写了什么事物?请简要概括其特点。

7.文段一中“我心中不禁涌起一股敬佩之情”的原因是什么?

8.文段二中老者的话有什么含义?请结合文段一和你的生活实际谈谈你的理解。

9.请分析文段二在表达上有什么特点?这样写有什么作用?

10.你认为我们应该如何向文段一中的小草学习?请结合自身实际,谈谈你的做法。

阅读下面的材料,完成第11-13题。

材料:

近日,一位“90后”乡村教师小张的事迹引起了广泛关注。他大学毕业后,放弃了城市的工作机会,选择回到家乡——一个偏远的山村任教。山村条件艰苦,教学资源匮乏,孩子们上学路途遥远。然而,小张并没有怨天尤人,而是积极面对。他利用课余时间走村串户,了解学生家庭情况,为有困难的学生提供帮助。他还自费购买书籍和教学设备,丰富课堂内容。在他的努力下,山村学校的教学质量明显提高,孩子们的学习热情也日益高涨。小张说:“看到孩子们渴望知识的眼神,我觉得一切都是值得的。”

11.材料主要讲述了小张的哪些方面的事迹?

12.你认为小张能够取得成功,主要依靠哪些品质?(至少写两点)

13.这则材料给你带来了哪些启发?请结合材料内容,谈谈你的感想。

三、古诗文阅读

阅读下面的文言文,完成第14-17题。

【甲】

陈胜者,阳城人也。尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”

又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊,大呼曰:“大楚兴,陈胜王!”

【乙】

项燕,楚将。尝为楚怀王将,破秦军。后楚王杀之,因族灭。陈胜吴广乃谋曰:“今项燕为楚将,军卒多为楚将,卒中楚卒亦多,项燕良将,又善为士卒言。”乃以故楚将项燕为楚王,以泄天下之怨,诸侯皆

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