江苏省盐城市东台市2025-2026学年高二上学期期中考试“守拙”与“取巧”作文解析-高中语文写作指导讲练.docx

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江苏省盐城市东台市2025-2026学年高二上学期期中考试“守拙”与“取巧”作文解析

【原题呈现】

23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

在人生的长河中，有人选择“守拙”，坚守内心的纯真与质朴，以不变应万变；有人则崇尚“取巧”，追求思维的灵动与变通，以智取胜。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【试题分析】

(一)对于材料的理解

“守”，是坚守、恪守；“拙”，是笨拙、不机敏。但在中国文化语境中，“守拙”源自陶渊明“开荒南野际，守拙归园田”，它早已升华为一种主动的、智

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