人教版六年级下册数学4.比例的意义和性质-课时练习6无答案.docVIP

人教版六年级下册数学4.比例的意义和性质-课时练习6

一、选择题（本大题共5道小题）

1.下列每组的两个比能组成比例的是（）

A.10：12和25：30

B.2：8和9：27

C.0.9：3和0.33：11

2.把3，4，8，6四个数组成的比例是（）

A.3：4=6：8

B.3：8=6：4

C.4：6=8：3

3.下面两种数量中不成比例的是（）

A.正方形的周长和边长

B.某同学从家到学校的步行速度和所用时间

C.圆的半径和面积

D.圆的直径和周长

4.已知A×B=C×D，下面不能组成比例的是（）

A.A：C和D：B

B.B：D和A：C

C.D：A和B：C

D.C：B和A：D

5.把2a=3b改完成比例，正确的是（）

A.a：b=2：3

B.a：b=3：2

C.b：a=3：2

D.2：a=3：b

二、填空题（本大题共8道小题）

6.计算如果a：5=7：b，那么a×b=____．

7.在一个比例中，两个外项分别是4和0.3，组成比例的两个比的比值都是0.5，这个比利是____．

8.a：b=c：d，ad÷bc=____，ad-bc=____．

9.x：2与10：50能组成比例，x应该是____．

10.根据3a=4b写成一个比例，如果这个比例两个外项的积等于8，则b=____．

11.4a=3b（a，b≠0），那么a：b=____：____．

12.在一个比例中，两个外项的积除以两个内项的积，商是____．

13.在比例里，两个内项的积是最小的合数，一个外项是8，另一个外项是____．

三、解答题（本大题共5道小题）

14.求未知数x．

4x+3×70%=6.5

x：8=75%：1.2．

15.图中4个数据可以组成多少个比例？

16.巧解密码．

①1.25：0.25=x：1.6

②5.4-2x=3.6．

17.求未知数X．

16：2.4=X：3

4X-7×3=9.9

24+7X=45

X：40%=20：0.5．

18.求未知数X．

（1）4X-1.6X=24

（2）（X-0.4）：8=3：2．