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研究报告
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学习型社会下开放大学文化建设育人策略研究
一、研究背景与意义
1.1学习型社会的发展趋势
(1)在全球范围内,学习型社会正逐渐成为时代发展的新趋势。这一趋势源于知识经济的兴起,知识的快速更新与传播使得终身学习成为个人和社会发展的必要条件。随着信息技术、网络技术等现代科技的迅猛发展,学习方式、学习资源和学习环境都发生了深刻变革,人们的学习需求日益多样化和个性化。
(2)学习型社会的核心特征是全民学习、终身学习。在这一社会形态下,学习不再局限于传统的学校教育,而是涵盖了个人、家庭、社区乃至整个社会的各个方面。人们通过不断学习,提升自身素质,适应社会发
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