4.2.2 证明,举反例 学案 2025湘教版数学八年级上册.pdf

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第4章三角形

4.2.2证明,举反例

►学习目标与重难点

学习目标:

1.理解反例的作用,学会通过构造反例判断假命题,并能在不同类型的命题中灵活运用证明与举反例

的方法。

2.知道证明的一般步骤及反证法,会进行一些简单命题的证明。

3.经历“猜想—验证—反驳—修正”的完整探究,体会反例在数学发现中的价值。

学习重点:

1.证明的概念与步骤,包括分析命题条件、选择推理依据、逐步推导结论。

2.反例的构造方法,明确命题条件与结论的矛盾点,选取合适的反例验证假命题。

学习难点:

1.复杂命题证明中,准

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