（外研版）高中英语选择性必修第三册导学案 Unit 3　Section Ⅰ　.pptxVIP

Unit3Warandpeace

单元概览Thethemeofthisunitishumansandsociety,focusingonwarandpeace.Inthisunitwewillunderstandtheimportanceofpeace,developthepassionforpeaceandtrytomaintainworldpeace.

核心素养具体要求语言能力语言知识词汇能正确使用与“战争与和平”主题相关的单词和表达。语法理解并运用主谓一致原则。语篇1.阅读与战争相关的两篇文章，思考维护和平的重要性；2.了解文中描写战斗英雄的结构与写作要点。语用1.学习与“战争与和平”相关的词汇和表达，并合理运用；2.了解描写战斗英雄的基本要领。

核心素养具体要求语言能力语言技能听结合“读”“听”等技能，理解听力材料大意。说能用所学表达描写一场战斗的过程。读通过阅读与战争相关的文章，认识到和平的珍贵并努力维护和平。写1.能正确运用主谓一致原则描述一场战争；2.能写一篇有关战斗英雄的文章。

核心素养具体要求学习能力熟练运用本单元知识，围绕“战争与和平”这一话题进行听、说、读、写训练，从而提升综合运用语言的能力。文化意识通过对“THED-DAYLANDINGS”和“LIANDA:APLACEOFPASSION,BELIEFANDCOMMITMENT”的学习，掌握二战中一致抗德以及抗日战争中成立联大的知识，认识到现在的和平生活来之不易，珍惜今天的和平环境。思维品质在现实生活中，要敢于同破坏和平的人作斗争，努力维护世界和平。

必背单词violent,objective,violence,tank,recall,barely,liberate,memorial,outstanding,uniform,bomb,friction,weapon,stability,academic,emerge,representative,sum,grain,relevant重点表达bemadeupof,free...from,have...confidencein,nothinglessthan,preparefor,makeit,meetupwith

重点知识1.独立主格结构2.过去分词短语作状语单元语法主谓一致(1)单元写作战斗英雄人物简介

SectionⅠStartingoutUnderstandingideas—Comprehending

学习任务目标1.Watchthevideo,andlearnsomethingaboutWorldWarⅠandWorldWarⅡ.2.Readthetext,getthemainidea,andexplorethemeaningofthetext.

自主式预习写出下列词汇的汉语意思(一)核心词汇1.violentadj.________________2.objectiven.____________3.violencen.______4.recallv.______________5.memorialadj.________________狂暴的，凶暴的目的，目标暴力回想，回忆起纪念的，追悼的

6.outstandingadj.________________7.wearyv.______________8.barelyadv.__________9.liberatev.____________________10.commandern.______________11.amongstprep.____________12.drownv.__________13.horrorn.______杰出的，优秀的(使)非常疲倦勉强才能解放(城市、国家等)指挥官，长官在……当中(使)淹死惊恐

14.bemadeupof________________________15.free...from____________________________________16.have(...)confidencein____________________17.preparefor______________18.makeit__________________________19.meetupwith______20.atthesametim