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通过情景模拟增强道德判断与法治意识
说明
情景模拟还能够帮助学生识别和应对生活中的道德困境,通过学习如何权衡利弊、判断善恶,提高他们的道德判断能力。这种能力的培养,有助于学生在日常生活中自觉遵循道德规范,做出有益于他人和社会的决策。
体验式教学强调学生在教学活动中的主动参与,通过情境模拟、角色扮演等方式,使学生亲身体验与道德相关的情境和行为。这种体验性活动不仅能够让学生在实践中感知道德行为的后果,还能引导学生自主思考道德问题,从而促进他们道德认知的深入发展。在这一过程中,学生的道德判断与行为规范不仅停留在表面理解,而是通过亲身实践转化为内在的道
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