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广雅中学新生入学综合素质测试题及答案解析

一、语文素养（共10题，每题10分，计100分）

（注：本部分题目侧重广东地域文化、岭南文学及现代汉语应用）

1.阅读下列材料，回答问题。（10分）

材料：苏轼在《惠州一绝》中写道：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”惠州作为岭南文化的重要城市，其历史可追溯至秦汉，唐代设县，明清时期成为“粤东门户”。近年来，惠州大力发展文旅产业，打造“客家古邑·岭南名郡”品牌，吸引大量游客。

（1）简述惠州在岭南文化中的历史地位。（5分）

（2）结合材料，谈谈惠州如何通过文旅产业传承地域文化。（5分）

答案解析：

（1）惠州历史悠久，是岭南地区的重要城市。唐代设县，明清时期成为军事重镇和经济枢纽，是岭南文化的重要传播中心。（5分）

（2）惠州通过开发荔枝等特色农产品、建设客家围屋等文化遗址、举办文化节庆活动等方式，吸引游客，传播岭南文化。（5分）

2.解释下列词语在语境中的含义。（每空2分，共10分）

（1）“食不厌精，脍不厌细”（《论语》）在现代社会如何体现？

（2）“醒醒！莫再沉溺于南柯一梦！”中的“南柯一梦”比喻什么？

（3）“广府文化，独树一帜”中的“广府”指什么？

（4）“五羊传说”是广州的哪类文化遗产？

（5）“醒狮”在广东节庆中的象征意义是什么？

答案解析：

（1）强调饮食文化中的精益求精，现代社会可指对生活品质的追求。（2分）

（2）比喻虚幻不实的梦想或短暂的荣华。（2分）

（3）广府指广东地区的文化圈，以广州为核心。（2分）

（4）民间传说类非物质文化遗产。（2分）

（5）象征吉祥、驱邪，增强社区凝聚力。（2分）

3.补全下列与广东相关的诗句或名句。（每空2分，共10分）

（1）李商隐《无题》：“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。”后两句是“______，______”。

（2）梁启超《少年中国说》：“少年智则国智，少年______，少年______。”

（3）广东俗语“______”比喻做事不认真、敷衍了事。

（4）明代思想家陈献章提出“______”哲学思想，强调顺应自然。

（5）广州的著名景点“______”因“五羊”传说得名。

答案解析：

（1）蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（2分）

（2）富则国富，强则国强。（2分）

（3）虎头蛇尾。（2分）

（4）道法自然。（2分）

（5）五羊石像。（2分）

二、数学思维（共5题，每题10分，计50分）

（注：本部分题目涉及几何、逻辑推理及生活应用）

4.如图所示，四边形ABCD中，∠A=60°，∠B=∠C=90°，AD=5cm，BC=3cm，求四边形ABCD的面积。（10分）

（提示：可作辅助线，将四边形分割为三角形）

答案解析：

连接BD，作DE⊥BC于E。

因为∠B=90°，AD=5cm，∠A=60°，所以∠ADB=30°，DE=AD×sin30°=2.5cm。

BC=3cm，所以CE=BC-DE=0.5cm。

在直角三角形BCE中，BE=√(BC2-CE2)=√(9-0.25)=√8.75。

三角形ABD的面积为：1/2×BD×DE=1/2×5×2.5=6.25cm2。

三角形BCE的面积为：1/2×BE×CE≈1.25cm2。

四边形ABCD的面积为：6.25+1.25=7.5cm2。（10分）

5.某工厂生产A、B两种产品，每件A产品利润为20元，每件B产品利润为30元。若每天生产A产品不超过100件，B产品不超过80件，且总产量不超过150件。问如何安排生产才能使利润最大？（10分）

答案解析：

设生产A产品x件，B产品y件，利润为Z元。

约束条件：

①x≤100

②y≤80

③x+y≤150

④x,y≥0

目标函数：Z=20x+30y

通过列举法或图解法，最优解为x=100,y=50，此时Z=20×100+30×50=3500元。（10分）

6.某班级进行分组活动，若每组5人，则多3人；若每组6人，则少2人。问该班级有多少人？（10分）

答案解析：

设班级人数为x，根据题意列方程：

x=5a+3（每组5人多3人）

x=6b-2（每组6人少2人）

解得x=33（最小正整数解）。（10分）

7.一杯盐水，盐与水的质量比为1:10，加入200克水后，盐与水的质量比变为1:12。问原来盐水中盐的质量是多少克？（10分）

答案解析：

设原来盐水中盐的质量为x克，水的质量为10x克。

加入200克水后，盐的质量仍为x克，水的质量变为10x+200克。

根据题意，x/(10x+200)=1/12，解得x=50克。（10分）

8.某城市地铁线路如图所示，A、B、C为三个站点，AB=3km，BC=4km，AC=5km。若每分钟行驶0.5km，从A站到C站的最短时间是多少？（10