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2024-2025学年山东省济南市市中区八年级(上)语文期末试卷
一、积累与运用(16分)
阅读下面的文段,完成1-3题。
海德格尔说:“人应该诗意地栖居在大地上”,语文学习便是如此。读茅盾的《白杨礼赞》,那倔强
..
挺立绝不旁逸斜出的白杨树仿佛就在眼前;①汪曾祺的《昆明的雨》,作者怀念的是雨后鲜腴的菌子,更
....
是追溯岁月流逝之后留下的珍贵记忆;②走进《苏州园林》,设计者和匠师们因地制宜,自出新裁,让园
....
林呈现一种图画之美;鲁迅先生的文字震耳欲聋,反映出那个时代的进步青年所特有的忧患意识;朱自
清为突出背影,《背影》一文多处做了独具匠心的布置……③语文学习不仅仅是情感的传递,思想的碰撞,
更是文字的堆砌。④成为内心丰盈而完整,兼具感受力与思辨力的人,才是我们语文学习的终极目的。
..
1.下列对文中加点字的注音或字形书写,全都正确的一项是()(3分)
A.栖居(xī)鲜腴B.倔强(juè)追溯
C.菌子(jùn)自出新裁D.堆砌(qì)思辨力
2.文中加粗的词语,使用不恰当的一项是()(3分)
A.旁逸斜出B.因地制宜C.震耳欲聋D.独具匠心
3.文段中画横线的句子,有语病的一项是()(3分)
A.①B.②C.③D.④
4.身处互联网时代的我们,正享受着互联网的便利,同时也有必要思考随之而来的种种问题。为此我校
组织同学们开展了以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动。请你参与并完成任务。
任务一:针对部分同学使用网络低俗用语的现象,你所在的班级将向全校学生发出倡议书,请你根据倡
议书的具体内容,拟写倡议书标题并完成倡议书结语。(4分)
关于“①”的倡议书
亲爱的同学们:
为抵制网络低俗用语侵蚀我们者少年的H常表达,保障青少年在互联网时代健康成长.我们向
全校同学发出以下倡议:
第一,身体力行,从我做起。无论口头还是书由,线下还是线上,都不使用刚络低俗用语。
第二,遇到同学使用网络低俗用语的情况进行有效劝说。
第三,培养独立思考的习惯,网络用语要文明,兼顾文质兼美的表达。
同学们,让我们一起行动起来!②
倡议人:初一某班全体学生
2025年1月6日
5.任务二:网络时代,取一个有特色网名,既能展示自己独特的个性,又能体现高雅的志趣、请你仿照
示例为自己取一个具有传统文化特色的网名并说明理由。(3分)
【示例】网名:幽兰
理由:兰花在中国文化中象征着高洁、清雅,常用来比喻君子的品德。“幽兰”意味着在幽静之地
生长的兰花,寓意着即使在不被注意的角落,也能保持自己的清香和高洁。
网名:理由:
二、古诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读
阅读下面文段,完成6-11题。(共21分)
【甲】
天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者
矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米菜非不多也,委而
去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者
多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天
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