第四章第三节中国的交通运输业（第二课时）教学设计2025八年级地理上册湘教版.docx

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湘教版八年级上册地理学科（2024年版）课时备课

课题

中国的交通运输业（第二课时）

课型

新授

课时序号

主备人

集体备课与审核团队

八年级地理备课组

时间

课标要求与教学分析

（一）课标要求

1.内容要求：结合实例，比较铁路、公路、水路、航空、管道五种交通运输方式的特点（速度、运量、运价）；能够根据实际需求（如货物性质、距离、时效性）合理选择运输方式；说明交通运输业对人们生产生活（如出行、物流）及区域经济发展的影响；认识交通建设在乡村振兴、区域协调中的作用。

2.学业要求：能够列表对比五种运输方式的速度、运量、运价差异；能够针对具体情境（如“北京急救药品运到昆明”“新疆天然气输到上海”）选

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