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湖北随州期末考试试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.确凿（záo）菜畦（wā）B.骊歌（lì）字帖（tiè）

C.炽痛（chì）嗥鸣（háo）D.亘古（gèng）污秽（huì）

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.懊悔屏嶂B.狂斓默契

C.鞠躬尽瘁锋芒必露D.妇孺皆知鞠躬尽瘁

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

5.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《朝花夕拾》。

B.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌。

C.《孙权劝学》出自北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史巨著《史记》。

D.《卖油翁》的作者是唐代的欧阳修，他是唐宋八大家之一。

6.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，由己及人，想到此时许多闻听笛声的游子，都会被唤起浓浓的思乡之情。

B.《逢入京使》中“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”，诗人抓住一闪而过的生活片段，以平实的语言，抒写报国与亲情难以两全，以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。

C.《晚春》中“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”，诗人通过描写杨花榆荚“无才思”却努力飞舞的情景，表达了对它们的嘲讽。

D.《竹里馆》中“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，描绘出诗人独自坐在幽深的竹林里，一边弹琴一边高歌的画面，表现了诗人宁静、淡泊的心境。

7.下列加点词解释有误的一项是（）

A.陈康肃公善射（擅长）B.但当涉猎（但是）

C.及鲁肃过寻阳（等到）D.赏赐百千强（有余）

8.下列句子朗读节奏划分有误的一项是（）

A.卿/今当涂掌事B.不闻/机杼声

C.自以为/大有所益D.其/文理皆有可观者

9.下列对人物描写方法判断有误的一项是（）

A.“他有一个方头大耳、矮胖结实的中年人。”——外貌描写

B.“他说：‘了不起，你们中国的人才太多了！’”——语言描写

C.“他高兴得跟什么似的。”——神态描写

D.“我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。”——动作描写

10.下列对修辞手法判断有误的一项是（）

A.“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。”——排比

B.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”——拟人

C.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”——比喻、排比

D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”——排比

答案

1.C2.D3.C4.D5.B6.C7.B8.D9.C10.D

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，加点字读音相同的有（）

A.模样模范B.称职称心

C.挣扎挣脱D.星宿三天两宿

2.下列文学作品中，属于鲁迅作品的有（）

A.《狂人日记》B.《骆驼祥子》

C.《彷徨》D.《野草》

3.下列句子中，运用了修辞手法的有（）

A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

B.他像一只小鸟一样快乐。

C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

D.他长得真像他爸爸。

4.下列对《木兰诗》理解正确的有（）

A.这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象，既富有传奇色彩，又真切动人。

B.“不闻机杼声，惟闻女叹息”，木兰的“叹息”为全诗营造了悲剧气氛。

C.诗中写木兰代父从军的缘由是“阿爷无大儿，木兰无长兄”。

D.诗中运用了互文、对偶等多种修辞手法。

5.下列关于古代文化常识的表述，正确的有（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。

C.古人的年龄有时不用数字表示，而是用一种与年龄有关的称谓来代替，如“豆蔻”指女子十三四岁，“弱冠