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德育渗透中的师生关系与教育环境构建
前言
德育目标是指在课堂教学过程中，教师有意识地培养学生正确的道德观念、法治意识、社会责任感及公民意识。德育目标不仅涵盖知识的传授，更强调思想的启迪和人格的塑造。它在小学阶段的课堂教学中尤为重要，因为这一阶段是学生道德发展和法治观念初步形成的关键时期。
德育的落实不仅仅依赖于学校的教育，家庭教育同样起着重要的作用。因此，学校应当通过家校合作，建立德育教育的联动机制。家长应与教师共同关注孩子的德育成长，通过家庭教育与学校教育的结合，确保德育目标的全面落实。
情感教育不仅仅发生在课堂中，它还应与家庭教育相结合。教
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