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1.比喻2.拟人3.夸张
4.排比5.反问6.设问
一.回忆学过的知识1.说说你们知道哪些修辞手法?常用的修辞手法(练习一)2.同学掌握的很不错,那谁来说说学习中你是怎样区分这几种修辞手法的?
(小组讨论)
3.板书课题《区分比喻句和拟人句》(1).各小组选派代表说说自己的方法(2).小组间评价(3).老师小结通过同学们的回答,我发现在区分修辞手法使用上有的同学还很疑惑。那我通过今天的练习来解决这个问题二.比喻句和拟人句1、比喻:就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。(用常见的事物来比方抽象的事物)2、拟人:把人的特征给予事物,让事物如人一样说话、活动、有感情。(把事物人格化)三.读句子感受句子中不同的修辞手法
1.来了雨,榆树先冒烟。太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。(比喻)2.花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。
(拟人)1、我们是祖国的花朵。()2、宽阔的公路上,行人车辆如长龙般来来往往。()3、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。()4、水底的鹅卵石就像一颗颗晶莹剔透的宝石。()5.船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。?()?6、会场上响起了雷鸣般的掌声。()四.读句子说说有哪些修辞手法7、小姑娘有一颗金子一样的心。()?8、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。()??9、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。?()?11、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。()?12、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。?()???五.写一写,练一练1、?这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,?抚慰了我受伤的、?幼小的心灵。?这句话把(??????????)比作(?????????????)??2、是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的?丝绸,映照着蓝天??这句话把(???????)比作(???????),把(????????)比作?(????????)?3、三月的桃花水,是春天的竖琴。?这句话把(???????????)比作(?????????????)??4、每一条波纹,都是一根轻柔的弦。?这句话把(?????????????)比作(????????????)?5、三月的桃花水,是春天的明镜。?这句话把(??????????????)比作(???????????????????)
(2)改写拟人句1.?蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。??2、小草儿发芽了。???3、百灵鸟在树枝叫。???4.、果园里,麻雀叽叽叫5、太阳慢慢地从东边升起来了。?小结:通过练习相信同学已经掌握了区分比喻句和拟人句的方法!课时作业:抄写积累自己喜欢的拟人句和比喻句(各5句)
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