- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025北京市大兴区魏善庄镇人民政府劳务派遣人员招聘5人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、随地乱扔垃圾、往河里排泄废水在经济学上属于()。
A.内部经济
B.外部不经济
C.范围经济
D.微观经济
【答案】:B
【解析】本题可对各经济概念进行分析,从而判断“随地乱扔垃圾”“往河里排泄废水”所属的经济学范畴。内部经济是指由于企业内部各种因素所导致的生产费用节约,即由企业内部原因造成的成本降低、效益提高,而“随地乱扔垃圾”“往河里排泄废水”显然并非是企业内部的节约成本行为,所以不是内部经济。外部不经济是指生产或消费给其他人造成损失而其他人却不能得到补偿的情况。“随地乱扔垃圾”会对公共环境造成污染,影响其他人的生活和健康,但乱扔垃圾者并不会对受影响的人进行补偿;“往河里排泄废水”会污染河水,破坏生态环境,影响周边居民及其他生物的生存,而排泄废水者也不会对这些损失进行补偿。因此,“随地乱扔垃圾”“往河里排泄废水”属于外部不经济。范围经济是指由厂商的范围而非规模带来的经济,也即是当同时生产两种产品的费用低于分别生产每种产品所需成本的总和时,所存在的状况就被称为范围经济。题干中的行为与范围经济的概念并无关联。微观经济是指个量经济活动,即单个经济单位的经济活动,是指个别企业、经营单位及其经济活动,如个别企业的生产、供销、个别交换的价格等。“随地乱扔垃圾”“往河里排泄废水”不属于微观经济所涵盖的单个经济单位的生产经营等活动范畴。综上,“随地乱扔垃圾”“往河里排泄废水”在经济学上属于外部不经济。
2、儿童接种卡介苗能够有效预防()。
A.白血病
B.小儿麻痹症
C.结核病
D.水痘
【答案】:C
【解析】题目考查儿童接种卡介苗的预防疾病类型。卡介苗是一种用来预防儿童结核病的预防接种疫苗,接种后可使儿童产生对结核病的特殊抵抗力。白血病是一类造血干细胞恶性克隆性疾病,其发病原因复杂,与遗传、环境等多种因素有关,不是卡介苗可预防的。小儿麻痹症即脊髓灰质炎,是由脊髓灰质炎病毒引起的急性传染病,可通过服用脊髓灰质炎糖丸(减毒活疫苗)来预防。水痘是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病,可通过接种水痘疫苗来预防。所以,儿童接种卡介苗可以有效预防的是结核病。
3、专业技术人员培养创造性思维,以下哪项做法不合适()。
A.展开“幻想”的翅膀
B.培养发散思维
C.培养思维的流畅性、灵活性和独创性
D.没事就胡思乱想,异想天开有助于发散思维
【答案】:D
【解析】培养创造性思维需要科学合理的方法。展开幻想的翅膀,能够突破常规思维,为创造性思维打开新的通道;培养发散思维,能从不同角度、方向去思考问题,有利于产生新颖独特的想法;培养思维的流畅性、灵活性和独创性,更是创造性思维的重要特征和培养方向。而没事就胡思乱想、异想天开并非有助于发散思维的有效方式,这种缺乏目标和逻辑的空想,不能引导专业技术人员进行有价值的思考和创新,反而可能浪费时间精力,不利于创造性思维的培养。所以不合适的做法是没事就胡思乱想、异想天开有助于发散思维。
4、“法立,有犯而必施;令出,唯行而不返。”这句话表明,法律一旦制定,对于违反者必须实施惩处;法令一旦颁布,就应坚决执行,不能违背。它着重强调任何法律都要严格执行,以防止形成(),致使民众对法律失去敬畏,漠然视之。
A.马太效应
B.破窗效应
C.恶魔效应
D.晕轮效应
【答案】:B
【解析】该题强调法律需严格执行,否则会产生不良后果让民众对法律麻木不仁。破窗效应是说如果环境中的不良现象被放任存在,会诱使人们仿效,甚至变本加厉。就像法律若有违犯却不严格执行,类似“破窗”未及时修补,会使更多人不把法律当回事,导致民众对法律麻木,符合语境。马太效应指强者愈强、弱者愈弱的现象;恶魔效应是指对人的某一品质,或对物品的某一特性有坏的印象,会使人对这个人的其他品质,或这一物品的其他特性的评价偏低;晕轮效应是指在人际知觉中所形成的以点概面或以偏概全的主观印象。这几种效应都不符合法律不严格执行导致民众漠视法律这种情况。所以应选破窗效应。
5、乙因记忆力衰退,在自己的信用卡上写下密码,之后不慎将卡遗失。甲拾得该信用卡后,在银行ATM机上取款1万元。甲的行为()。
A.构成盗窃罪
B.构成诈骗罪
C.构成信用卡诈骗罪
D.属于拾得遗失物,不构成犯罪
【答案】:C
【解析】首先分析本题考点,本题主要考查对不同犯罪罪名的理解与区分,特别是信用卡相关犯罪行为的界定。对于拾得他人信用卡并在ATM机上使用的行为,根据《中华人民共和国刑法》及相关司法解释,这种行为应认定为信用卡诈骗罪。在本题中,甲拾得乙的信用卡后在银行ATM机上取得人民币1万元,符合信用卡诈骗罪的构成要件。盗窃罪是指以非法占有为目的,
您可能关注的文档
- 15.1静电现象 核心素养教学设计 2025沪科版物理九年级.pdf
- 15.3测量:用电流表测量电流 核心素养教学设计 2025沪科版物理九年级.pdf
- 15.4测量:用电压表测量电压 核心素养教学设计 2025沪科版物理九年级.pdf
- 16.1.1电阻和变阻器 核心素养教学设计(表格式) 2025沪科版物理九年级.pdf
- 15.5 探究:串、并联电路中电流、电压的特点 核心素养教学设计 2025沪科版物理九年级.pdf
- 16.1.2电阻和变阻器 核心素养教学设计(表格式) 2025沪科版物理九年级.pdf
- 16.2探究:电流与电压、电阻的关系 核心素养教学设计(表格式) 2025沪科版物理九年级.pdf
- 15.2 让电灯发光 核心素养教学设计 2025沪科版物理九年级.pdf
- 16.3测量:用电流表和电压表测量电阻 核心素养教学设计(表格式) 2025沪科版物理九年级.pdf
- 16.4家庭电路 核心素养教学设计(表格式) 2025沪科版物理九年级.pdf
- 17.1电流做功 核心素养教学设计(表格式)物理沪科版九年级.pdf
- 17.2电流做功的快慢 核心素养教学设计(表格式)物理沪科版九年级.pdf
- 17.3焦耳定律 核心素养教学设计(表格式)物理沪科版九年级.pdf
- 18.1磁的奥秘 教学设计物理沪科版九年级.pdf
- 18.2探究:通电螺线管外部磁场的方向 教学设计物理沪科版九年级.pdf
- 19.1探究:产生感应电流的条件教学设计 沪科版物理九年级.pdf
- 19.3 电能的储存与输送教学设计 沪科版物理九年级.pdf
- 19.2 发电机是怎样工作的 教学设计 沪科版物理年级.pdf
- 20.1初识电磁波教学设计 沪科版物理九年级.pdf
- 干性皮肤类型及其护理英语咨询(教学设计).pdf
原创力文档


文档评论(0)