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绚丽年华美育成果展评联合
美展字(2015—02)
“美育民族魂”第八届美育成果展评征集
各级各类学校、校外艺培机构及相关单位:
为全面响应和三中全会重大《决定》精神,“完善优秀
传统文化教育……改进美育教学,提高学生审美和人文素养”。为建设美丽
培养热爱美、追求美、创造美的新人。高等教育学会美育专业
会、教育学会美术教育专业、音乐音乐教育学学会、
美育网专家、高端品展览等机构联合发起举办:“第
八届美育成果展评”。详情如下:
一、活动:
推崇美育、推介美育、推动美育、推进美育、推广美育、推新美育
二、活动:
改进美育教学,提高学生审美和人文素养。
学生作品要求:着眼美丽校园,呼唤美丽生态,创作美丽作品,传达美
丽心灵。
成果要求:热爱美育,关注学科美育,体现教学创新,坚持以
美育人。
学校成果综合要求:弘扬传统文化,激扬民族精神,形式灵活多样,内容丰
富多彩,突出美育特色,实现全面育人。
三、征集类别:
1、美术类作品;2、音乐类作品;3、舞蹈类作品;4、文学类作品;5、学
校美育类报告、总结;6、美育相关、教案、优质课等。以上可全面报
送,也可单项报送。
四、成果展示:
优秀作品邀请参加每年一度“美育成果精品展”。对于一等奖和
“美育民族魂”第八届美育成果展评征集细则
美术教育类
由高等教育学会美育专业、教育学会美术教育专业、
音乐音乐教育学学会、美育网专家、优秀传统文化教
育、老教授、学会校园行动等单位主
办的绚丽年华美育成果展评系列活动,在众多院校支持参与下“第七届
美育成果展评”已结束。
根据三中全会的《决定》精神和《2015年工作要点》的
要求,现将第八届美育成果展评的征集细则公布如下:
一、报送内容:
1、由学生或创作的油画、水粉、岩彩、素描、速写、国画、工笔、漫画等
作品;
2、由学生或创作的、建筑、工业、环艺、时装与其它设计类作品;
3、由学生或创作的书法、篆刻、版画、剪纸、、染撷、粘贴、编织、
陶艺、雕塑等作品的清晰。
4、由学生或创作的动漫截图、摄影、歌曲MV、有的DV及
等作品。
5、美育教学成果(、教学、实践总结、教学设计等)及学校
美育成果类报告、学校首页截图、校园文化活动简介(附);
6、学校文化标识中的视觉文化构件。学校文化的软件系统:校徽、校歌、校训
校旗、校服和校内学生社团的各种徽标、饰品等;学校文化的硬件体系:校门画
廊、文化墙、馆、美术馆、音乐厅、学术礼堂、体育场馆、标额、教室
设施、教育设备、校园雕塑、园林假山等清晰。
以上并非报送,各学校可根据本校情况,择优选报。
二、单位奖项:1、“美育百强单位”(太庙参展资格);2、“优秀传
统文化美育实验”(参演资格);3、“美育特校”(大会授
牌)。
三、个
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