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2025-2026学年第一学期七年级12月月考试题
语文
注意事项:共三大题,总分150分(其中卷面书写占5分),作答时间150分钟。
一、语文积累与运用(35分)
1.默写经典诗文,致敬先贤达人。(10分)
中华文化博大精深,许多先贤总结自己的经验,给我们留下了谆谆教诲、殷切劝慰。孔子总结学习的经验(1)“,思而不学则殆”的教诲;诸葛亮总结修身的经验,留下“非淡泊无以明志,(2)”的教诲:刘禹锡总结赏秋的经验,留下“自古逢秋悲寂寥,(3)”的教诲;王湾总结时序更替的经验,留下“(4),江春入旧年”的教诲;李商隐羁旅巴蜀,想象回家团聚的情景(5),”(《夜雨寄北》)的劝慰;陆游闲居孤村,抒发“(6),”(《十一月四日风雨大作》)的报国之志;谭嗣同追求个性解放,表达(7)“,”(《潼关》)的少年意气。
2.请运用积累的知识,完成(1)一(4)题。(12分)
【甲】那怪扑的跪下,望空似捣碓的一般,只管磕头道:“阿弥陀佛,南无佛,我若不是真心实意,还叫我犯了天条,劈尸万段!”行者见他赌咒发愿,道:“既然如此,你点把火来烧了你这住处,我方带你去。”那怪真个搬些芦苇jīnɡ棘,点着一把火,将那云栈洞烧得像个破瓦窑,对行者道:我今已无挂碍了,你却引我去罢。”行者道:“你把钉钯与我拿着。”那怪就把钯递与行者。
【乙】那大圣护了唐僧,牵着马,守定行李,见八戒与那怪交战,就恨得咬牙切齿,擦掌磨拳,忍不住要去打他,掣出棒来道:“师父,你坐着,莫怕。等老孙和他耍耍儿来。”那师父苦留不住。他打个唿哨,跳到前边。原来那怪与八戒正战到好处,难解难分。被行者抡起铁棒,望那怪着头一下。那怪急转身慌忙躲过,径钻入流沙河里。气得个八戒乱跳道:“哥呵!谁着你来的!那怪渐渐手慢,难架我钯。再不上三五合,我就擒住他了!”
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)
磕()头jīng()棘擒()住
(2)文段中画横线的“破”和“一下”的词性分别是()(3分)
A.动词量词B.形容词数量词C.动词数量词D.形容词副词
(3)上面两个文段均选自《》,作者是明代小说家_____(填人名)。(2分)
(4)【甲】【乙】两文段中的“那怪”分别是谁他们为何会成为妖怪请简述。(4分)
3.(24-25七年级上·安徽宿州·期末)某中学以“少年正是读书时”为主题开展综合实践活动,请你参与。(13分)
(1)学校准备举行读书报告会,要写一则宣传语,宣传语的上句已拟好,请你补写出下句,使之与上句保持一致。(3分)
上句:亲近书籍开阔视野
下句:
(2)古代很多名人的读书故事一直流传至今,下面的读书故事与人物不相符的一项是()(2分)
A.韦编三绝——孔子B.囊萤映雪——车胤、孙康
C.悬梁刺股——孙敬、苏秦D.凿壁借光——张衡
(3)活动结束后,大家纷纷发表自己的感想。小安同学的感想中有两处语病,请你根据提示,提出修改意见。(4分)
①通过本次活动,我对阅读有了更深刻的理解。②阅读不仅可以提高人的修养,而且能够增长人的知识。③我希望这样的活动能持之以恒地不断开展下去。
第②句语序不当,修改意见:
第③句语意重复,修改意见:
(4)【析调查数据】同学们在语文老师的指导下,根据2021-2023年全国国民阅读调查报告的数据,绘制了下面两幅柱状图,请你按要求完成相关任务。(4分)
请根据图1、图2各得出一条结论,不出现具体数据。
二、阅读(55分)
【一】(21分)
少年护城河
●肖复兴
①在我童年住的大院里,我和大华曾经是“死对头”。原因其实很简单,大华倒霉就倒霉在他是个“私生子”,他一直跟着他小姑过,他的生母在山西,偶尔会来北京看看他,但谁都没有见过他爸爸,他自己也没见过。这一点,是公开的秘密,全院里的大人孩子都知道。
②当时,学校里流行唱一首名字叫《我是一个黑孩子》的歌,我给改了词儿:“我是一个黑孩子,我的家不知在何处……”这里黑孩子的“黑”不是黑人的“黑”,而是找不着主儿即“私生子”的意思,我故意唱给大华听,很快就传开了,全院的孩子见到大华,都齐声唱这句词。现在想想,小孩子的是非好恶,就是这样简单,又是这样偏颇,真的是欺负人家大华。
③大华比我高两年级,那时上小学五年级,长得很壮,论打架,我是打不过他的。之所以敢这样有恃无恐地欺负他,是因为他的小姑脾气很烈,管他很严,如果知道他在外面和哪个孩子打架了,不问青红皂白,总是要让他先从他家的胆瓶里取出鸡毛掸子,然后撅着屁股,结结实实挨一顿揍。
④我和大华唯一一次动手打架,是在一天放学之后。因为被老师留下训话,出校门时天已经黑了。从学校到我们大院,要经过一条胡同,胡同里有一块刻着“泰山石敢当”的大石碑。由于胡同里没有路灯,漆黑一片,经过那块石碑的时候,突然从后面蹿出一个人影,饿
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