江苏省靖江市七校2025-2026学年九年级上学期第二次联考语文试卷（含答案）.docxVIP

联盟校2025-2026学年度第一学期阶段质量调研

九年级语文试题

（考试时间：150分钟满分：150分）

注意：所有试题的答案一律填写在答题卷上，写在试卷上的无效。

一、积累和运用（共24分）

阅读下面的文字，完成1～3题。（8分）

警报声撕裂了山城的宁静，人们并未慌乱，而是扶老xié幼，匆匆躲进防空洞。在昏暗的油灯下，一位老先生打开fàn黄的课本，继续给孩子们讲解《论语》。“知其不可而为之”，【甲】他的声音在爆炸声中依然【乙】。洞外是震耳欲聋的爆炸，洞内是书声琅琅。

焦土之上，灰jìn之中，不屈的生命如野草般倔强生长。一位母亲怀抱着婴儿，轻轻哼唱着川江号子，那悠扬的曲调仿佛在诉说:炸不断的，是巴山渝水间的铮铮铁骨;毁不掉的，是中华民族的精神血脉。

穿过历史的suì洞，我看见，光明与希望于【丙】的时空中深情相拥。那是从苦难中崛起的中国，是从战火中新生的民族魂。

1.根据拼音在田字格内写出相应汉字。（4分）

2.填入【乙】【丙】两处的词语，最恰当的一项是（2分）

A.沉静广阔B.沉稳广阔C.沉稳广袤D.沉静广袤

3.下列说法不正确的一项是（2分）

A.从结构上来说，“书声琅琅、倔强生长、深情相拥”这三个短语的结构类型各不相同。

B.【甲】处的标点符号使用正确。

C.从复句类型看，画线的句子属于并列复句。

D.“那是从苦难中崛起的中国，是从战火中新生的民族魂。”一句没有语病。

4.根据提示填写课文原句。（8分）

①春蚕到死丝方尽，。②，略无慕艳意。

③，燕然未勒归无计。④我是你的十亿分之一，。

⑤古代的文人墨客常借典抒情。秋瑾的《满江红》中“，”抒发了词人家事国事交织心中的无限感慨；苏轼的《江城子密州出猎》中“，”写出了词人渴望得到朝廷重用，建功立业报效国家。

5.综合性学习。（8分）

靖江第一初中开展“走进江苏味道”综合性学习，请你完成下列任务。

【新闻宣传】小华同学搜集到一则新闻，请用一句话概括新闻内容。（2分）

12月6日上午，“江苏味道”冬季美食推广季系列活动在我市长江文化中心拉开帷幕，紧扣“不止苏超，还有苏味”核心主题，持续放大“江苏味道”的影响力，为提振江苏餐饮消费注入强劲动力。

启动仪式现场，“苏超”冠军队员带着赛场热血推介城市风味，“城市美味宝贝”与小小“厨神”以童真视角解锁苏式烟火，共同上演一场“苏味连城诀”，生动诠释“不止苏超赛场激情，更有苏味人间烟火”的深厚内涵。全省十三城的近200个市集摊位，全景呈现了南京盐水鸭、苏州非遗铁锅走油肉、扬州文思豆腐、镇江肴肉等“百县千味”地标美食和非遗技艺，也充分展示了靖江蟹黄汤包、双鱼肉脯、河豚宴等东道主特色美食，打造出“一城一味一故事”的消费品牌。

（2）【人物访谈】活动过程中，外地游客对靖江美食蟹黄汤包产生了强烈的兴趣，活动方拟本周五下午三点邀请蟹黄汤包的制作者陈士荣来现场介绍，请你帮编辑一条短信。（3分）

【成果展示】小语曾经为靖江非遗锡剧设计了微信名片，请你仿照他的设计为靖江的任一美食设计名片。（3分）

姓名：靖江锡剧姓名：

昵称：靖锡雅调昵称：

个性签名：台上悲欢离合，台下岁月绵长。个性签名：

二、阅读理解（共66分）

（一）靖江第一初中开展“古人笔下的荔枝”主题学习活动，请参与并完成以下任务。（22分）

【材料一】

荔枝叹（节选）

苏轼

十里一置飞尘灰，五里一堠①兵火催。

颠坑仆谷相枕藉②，知是荔枝龙眼来。

飞车跨山鹘③横海，风枝露叶如新采。

宫中美人一破颜，惊尘溅血流千载。

注：①堠（hòu）：古代瞭望敌情的土堡。②枕藉:纵横交错躺在一起。③鹘：鹰隼，鸟名。

【材料二】

荔枝生巴峡间。树形团团如帷盖，叶如桂，冬青；华如橘，春荣；实如丹，夏熟。朵如葡萄，核如枇杷，壳如红缯①，膜如紫绡②，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪③。大略如彼，其实过之。若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。

（选自白居易《荔枝图序》，有删改）

注：①缯：丝绸。②绡：生丝织成的绸。③醴酪：甜酒、奶酪。

【材料三】

南海郡出荔枝焉，每至季夏，其实乃熟，状甚环诡①，味特甘滋，百果之中，无一可比。余往在西掖，尝盛称之，诸公莫之知，而固未之信。唯舍人彭城刘侯，弱年迁累，经于南海，一闻斯谈，倍复喜叹，以为甘旨之极也。又谓龙眼凡果，而与荔枝齐名，魏文帝方引蒲桃及龙眼相比，是时二方②不通，传闻之大谬也。每相顾闲议，欲为赋述，而世务卒卒，此志莫就。及理郡暇日，追叙往心。夫物以不知而轻味以无比而疑远不可验终然永屈。况士有未效③之用，而身在无誉之间，苟无深知，与彼亦何以异也？因欲扬其实，遂作此赋。

（选自张九龄《荔枝赋》，有删改）

注：①环诡：珍贵奇异。②二方：指西域和南方。③效：功效，这里引申为“施展”。

6.下列对【材料一】