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查补易混易错05功和能
以机械能守恒定律、动能定理为代表的功能关系是历年高考考查的重点,常结合其它动力学的重点知识,如牛顿运动定律、圆周运动、平抛运动、动量定理和动量守恒定律等进行综合考查。例如2021年北京卷第8题、湖南卷第3题、江苏卷第14题等各地试卷都在各种情境从不同角度考查了该部分内容。近年来命题的选材情景趋于联系生活生产、体育运动、航空航天等实际情境,也常出现弹簧、各类轨道、传送带等贴近生产生活的装置,目的是能够用物理知识解决实际问题。
(1)运动员拍球过程中对篮球所做的功;
(2)运动员拍球时对篮球的作用力的大小。
【解析】(1)第一次篮球下落的过程中由动能定理可得:
篮球反弹后向上运动的过程由动能定理可得:
第二次从1.5m的高度静止下落,同时向下拍球,在篮球反弹上升的过程中,由动能定理可得:
第二次从1.5m的高度静止下落,同时向下拍球,篮球下落过程中,由动能定理可得:
因篮球每次和地面撞击的前后动能的比值不变,则有比例关系:
代入数据可得:
因作用力是恒力,在恒力作用下篮球向下做匀加速直线运动,因此有牛顿第二定律可得:
在拍球时间内运动的位移为:
做得功为:
联立可得:
【易错分析】①考生不能准确把握篮球每次与地面碰撞前后的动能的比值不变的含义;②考生不能根据篮球的受力情况列出下降的位移的表达式,并将下降的位移、恒力F与运动员对篮球做的功建立起联系。
【易错01】功、功率和机车启动问题理解有误
一、功的分析和计算
1.功的正负的判断方法
2.计算功的方法
(1)恒力做功的计算方法
(2)几种力做功的比较
①重力、弹簧弹力、电场力、分子力做功与位移有关,与路径无关。
②滑动摩擦力、空气阻力、安培力做功与路径有关。
③摩擦力做功有以下特点:
a.单个摩擦力(包括静摩擦力和滑动摩擦力)可以做正功,也可以做负功,还可以不做功。
b.相互作用的一对静摩擦力做功的代数和总等于零;相互作用的一对滑动摩擦力做功的代数和不为零,且总为负值。
c.相互作用的一对滑动摩擦力做功过程中会发生物体间机械能转移和机械能转化为内能,内能Q=Ffx相对。
(3)合力做功的计算方法
方法一
先求合外力F合,再用W合=F合lcosα求功。适用于F合为恒力的过程
方法二
先求各个力做的功W1、W2、W3、…,再应用W合=W1+W2+W3+…求合力做的功
3.变力做功的求解
方法
以例说法
应用动能定理
用力F把小球从A处缓慢拉到B处,F做功为WF,则有:WF-mgL(1-cosθ)=0,
得WF=mgL(1-cosθ)
微元法
质量为m的木块在水平面内做圆周运动,运动一周克服摩擦力做功Wf=Ff·Δx1+Ff·Δx2+Ff·Δx3+…
=Ff(Δx1+Δx2+Δx3+…)=Ff·2πR
等效转换法
恒力F把物块从A拉到B,绳子对物块做功
W=F·(eq\f(h,sinα)-eq\f(h,sinβ))
图象法
一水平拉力拉着一物体在水平面上运动的位移为x0,图线与横轴所围面积表示拉力所做的功,
W=eq\f(F0+F1,2)x0
二、功率的理解和计算
1.平均功率的计算方法
(1)利用eq\o(P,\s\up6(-))=eq\f(W,t)。
(2)利用eq\o(P,\s\up6(-))=Feq\o(v,\s\up6(-))cosα,eq\o(v,\s\up6(-))为物体运动的平均速度。
2.瞬时功率的计算方法
(1)用P=Fvcosα,v为t时刻的瞬时速度。
(2)用P=FvF,vF为物体的速度v在力F方向上的分速度,v为t时刻的瞬时速度。
(3)用P=Fvv,Fv为物体受到的外力F在速度v方向上的分力,v为t时刻的瞬时速度。
三、机车启动问题
1.两种启动方式
两种方式
以恒定功率启动
以恒定加速度启动
P-t图和v-t图
OA段
过程分析
v↑?F=eq\f(P?不变?,v)↓?a=eq\f(F-F阻,m)↓
a=eq\f(F-F阻,m)不变?F不变eq\o(\s\up11(v↑),\s\do4(?))P=Fv↑直到P=P额=Fv1
运动性质
加速度减小的加速直线运动
匀加速直线运动,维持时间t0=eq\f(v1,a)
AB段
过程分析
F=F阻?a=0?vm=eq\f(P,F阻)
v↑?F=eq\f(P额,v)↓?a=eq\f(F-F阻,m)↓
运动性质
以vm做匀速直线运动
加速度减小的加速直线运动
BC段
F=F阻?a=0?以vm=eq\f(P额,F阻)做匀速直线运动
【易错02】动能定理的理解有误
动能定理的基本应用
1.应用流程
2.注意事项
(1)动能定理中的位移和速度必须是相对于同一个参考系的,一般以地面或相对地面静止的物体为参考系.
(2)应用动能定理的关键在于准确
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