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主题教育学习成果转化落实总结(2篇)

主题教育学习成果转化落实总结

在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。本单位积极响应党中央号召，扎实推进主题教育各项工作，在学习成果转化落实方面取得了显著成效。

一、聚焦思想洗礼，筑牢信仰根基

主题教育开展以来，本单位始终将理论学习放在首位，坚持读原著、学原文、悟原理，通过集中学习、个人自学、专题研讨等多种形式，组织党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。

（一）丰富学习形式，提高学习质效

邀请专家学者进行专题授课，系统解读习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，让党员干部从理论源头把握党的创新理论的科学性和真理性。同时，充分利用线上学习资源，打造“指尖课堂”，让党员干部可以随时随地进行学习，实现学习的常态化、便捷化。

组织开展主题党日活动，通过实地参观红色教育基地、观看红色影片等方式，让党员干部在重温党的光辉历史中感悟初心使命，增强对党的创新理论的情感认同和政治认同。

（二）强化研讨交流，促进学思践悟

定期组织专题研讨活动，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，结合本单位工作实际，引导党员干部深入思考、积极交流。在研讨过程中，大家畅所欲言，分享学习心得和工作经验，碰撞出思想的火花。通过研讨交流，党员干部进一步加深了对党的创新理论的理解和把握，提高了运用党的创新理论分析问题、解决问题的能力。

（三）推动学习成果入脑入心，筑牢信仰之基

通过一系列的学习活动，党员干部的理论素养得到了显著提升，理想信念更加坚定。大家深刻认识到，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。在学习过程中，党员干部自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”。

二、突出问题导向，推动工作改进

主题教育的成效最终要体现在解决实际问题上。本单位坚持问题导向，聚焦工作中的痛点、难点、堵点问题，深入开展调查研究，认真查摆问题，找准问题根源，制定切实可行的整改措施，推动工作不断改进。

（一）深入调查研究，找准问题症结

结合本单位工作实际，确定了多个调研课题，组织党员干部深入基层、深入一线开展调查研究。在调研过程中，党员干部广泛听取群众意见和建议，认真了解基层工作情况和存在的问题。通过实地走访、问卷调查、座谈交流等方式，收集了大量第一手资料，为找准问题症结提供了有力支撑。

（二）认真查摆问题，建立问题清单

在深入调查研究的基础上，组织党员干部对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规党纪，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，认真查摆自身存在的问题和不足。通过个人自查、相互帮查、组织排查等方式，共查摆出问题[X]个，并建立了详细的问题清单。

（三）制定整改措施，狠抓整改落实

针对查摆出的问题，本单位制定了具体的整改措施，明确了整改责任人、整改时限和整改目标。在整改过程中，坚持立行立改、即知即改，对能够立即解决的问题，马上整改；对需要一定时间解决的问题，制定整改计划，按计划推进整改；对需要长期坚持的问题，建立长效机制，持续整改。

同时，加强对整改工作的监督检查，定期对整改情况进行跟踪问效，确保整改工作取得实效。截至目前，已完成整改问题[X]个，整改完成率达到[X]%，其余问题正在按计划有序推进整改。

三、注重成果转化，助力事业发展

学习的目的全在于运用。本单位坚持把主题教育学习成果转化为推动事业发展的强大动力，聚焦主责主业，积极担当作为，努力开创工作新局面。

（一）以学习成果指导实践，提升工作水平

在工作中，党员干部自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的世界观和方法论，分析解决工作中的实际问题。例如，在推进某个重点项目过程中，遇到了资金短缺、技术难题等问题，党员干部运用系统观念，统筹协调各方资源，与相关部门积极沟通协调，争取政策支持和资金投入；同时，组织技术团队开展技术攻关，最终成功解决了问题，确保了项目的顺利推进。

（二）将学习成果转化为工作动力，激发干事创业热情

通过主题教育，党员干部的理想信念更加坚定，责任感和使命感更加强烈，干事创业的热情得到了极大激发。大家纷纷表示，要以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志投入到工作中去，为推动单位事业发展贡献自己的力量。在党员干部的带动下，全体职工形成了比学赶超的良好氛围，工作效率和工作质量得到了显著提升。

（三）围绕中心工作，推动事业高质量发展

本单位紧紧围绕中心工作，将主题教育学习成果转化为推动事业高质量发展的具体举措。例