人教课标版1林教头风雪山神庙公开课PPT课件优质课.pptVIP

人教课标版1林教头风雪山神庙公开课PPT课件优质课.ppt

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林教头风雪山神庙;;第一课时:阅读《水浒》第7、8、9、10、11、12、19回

概括课文的故事情节:

林教头沧州遇旧知——交代矛盾

?密谋—告疑—买刀寻敌——矛盾展开???

?

接管草料场——矛盾展开??????

?

风雪夜神庙复仇——矛盾激化??

;;高潮中体现了林冲怎样的性格特征?;敢打敢杀;精彩影视片段欣赏:;相关章节:

第七回??花和尚倒拔垂杨柳?豹子头误入白虎堂

第八回??林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林

第九回??柴进门招天下客林冲棒打洪教头

第十回??林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场

第十一回??朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山

第十二回??梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀

??;精彩影视片段欣赏:林娘子岳庙受辱;相关情节可以看出林冲是怎样的人?

;一忍:林娘子岳庙受辱

二忍:妻子再次被侮辱

三忍:含冤刺配沧洲

四忍:野猪林饶公差;能忍耐;△林冲由逆来顺受、委曲求全、幻想安度刑期到义无反顾、奋起反抗斗争,他的思想性格的

转变是怎样完成的?;林冲性格的发展变化,所走的道路,对于我们认识当时的社会有什么意义?;把人物推向命运的极端;把人物推向命运的极端:;《水浒》中杨志的命运安排

他是三代将门之后,五侯杨令公之孙,应过武举,做到殿司制使官职。他武艺高强,出身又好,本来是可以实现他“封妻荫子”的宏伟目标。可是一个又一个厄运降临他头上。先是押送“花石纲”遇风翻船,他只好躲起来;后皇帝大赦天下他将一担金银财货到处打点,想官复原职,不料高俅打破了他的美梦,他被逼入穷困潦倒之地;他被迫卖刀不幸遇到牛二,在牛二的苦苦相逼下,杀人获罪;被梁中书重用,由囚犯提拔为提辖,可是又丢了生辰纲。可以说命运一次又一次把杨志推向一种极端,失陷生辰纲之后,杨志在主流社会妄图有所作为的希望彻底破灭,他才打消了向上爬的念头,才显出他的豪俠气概。

;“武松打虎”的情节

一个壮士赤手空拳要把一只老虎打死是很困难的。可是武松却办到了,他是怎样成为英雄??呢?首先他不听店主劝一口气喝了十五碗酒,这是常人所不能及的;其次他看到榜文方信有虎,想回酒店又怕被耻笑,于是继续前行,这也不同于普通百姓。第三,酒力在危险临近之时偏偏发作,关键时刻他想睡觉。第四,唯一的一件防身武器哨棒在面对老虎时,第一棒竟然打在枯树上,折成两截,于是他没有了武器,生命攸关。作家所有的铺垫都是为了把武松推出生活的常轨,当人物的命运处于一种极端的非常态时,人物的另一种性格特征跃然纸上,于是有了流传千古的英雄美名。

;莫泊桑《项链》

一个爱出风头的女人把一条项链丟了,于是在接下来的十年中,这个女人的品德、情感的另一面得到显现(由虚荣走向朴实)。

都德《最后一课》

都德把一个不肯学习法语的顽童送到最后一堂法语课上去,于是小弗郎士十分爱惜这即将失去的一课了。热爱祖国语言的情感在这极端的情境里被表现得十分充分。;吴敬梓《范进中举》

一个老秀才考到五十多岁还考不中举人,穷得要命,遭人凌辱,突然让他高中举人。于是喜极而疯,而周围人的精神状态也得以深刻表现。

;马克吐温《百万英镑》

平白无故给一个一文不名的衣衫滥褛的青年一张一百万英镑的钞票,于是人生中最卑俗、最势利的眼光和最纯洁的爱情都从心灵深处爆炸到生活的表层。

;卡夫卡《变形记》

卡夫卡让主人公格里高尔变成了一只大甲虫,然后看他与父亲、母亲、妹妹之间的关系如何变异。父亲气恼地向他丢苹果,母亲用鄙夷的眼光看他爬来爬去,房客们愤然离去,家里失去了一份房租收入,妹妹干脆把他一锁了事。格里高尔在所有的亲人都厌弃了他以后,在极端的孤独中悄然死去。

人物被打出正常的生活轨道之后,人与人之间的冷漠疏离,小人物的孤独感被表现得淋漓尽致。

;高晓声《陈奂生上城》

老实节俭的农民陈奂生向来不引起他人的注意,可有一天,他进了城,住了五块钱一天的旅馆,走了一次后门,买到别人买不到的工业原料,从此名闻天下。不论是他自己看自己,还是别人看他,都不一样了,他的精神面貌不同了。高晓声把人物打出生活的常轨,于是生动地表现了人物的深层情感。;;《水浒》中的其他人物:

如宋江、雷横、武松、鲁智深、杨雄、石秀等都是杀了人,大祸临头,被推出生活的常轨,在灾难中选择了梁山,也显出了他们的品性、勇力和智慧。

;情节中“巧合”的设计;情节中的“巧合”;巧合的作用:

使结局出乎意料却又在情理之中

;宋江一向办事谨慎,自幼学习儒家学说。他一直希望建功立业,封妻荫子,这样的人想让他落草为寇是十分困难的。

在情节的设计上第一步是让宋江杀人,把他推向命运的极端。

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