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新教材人教版高中英语必修第三册第四单元测评
(时间:120分钟满分:150分)
第一部分听力(共两节,满分30分)
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
l.What,sthedatetoday?
A.May30th.
B.May31st.
C.June1st.
.WhereisJohngoing?
A.TheUSA.
B.Europe.
C.China.
.Howmuchdoesoneadultticketcost?
A.60dollars.
.40dollars.
C.30dollars.
.Whatdoesthewomanthinkoftheroastduck?
A.Great.
B.Bad.
C.Justso-so.
.Whichcountryisthewomangoingtothisyear?
A.Canada.
B.Italy.
C.Brazil.
第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题。
.Wheredidthisconversationtakeplace?
A.Onaplane.
B.lnspace.
NowIknowwhathappinessis.64.meanskindness,loveandunselfishness.Aboveall,Ihavecometounderstandthat65.(bring)happinesstoothersisgettingourselveshappiness.
第四部分写作(共两节,满分40分)
第一节(满分15分)
假定你是李华,最近你校举办了一年一度的“校园文化周(CampusCultureWeek)”活动。请给你的美国朋友Eric写一封邮件,介绍这次活动。内容包括:
.举办的时间、地点;
.活动的内容:讲座、展览及其他;
.你的感受。
注意:1.词数80左右;
.可以适当增加细节,以使行文连贯。
DearEric,
Howiseverythinggoingthesedays?
Yours,LiHua第二节(满分25分)
阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。续写词数应为150左右。
Jennywastheonlychildinherhome.Shehadaquarrelwithhermotherthatafternoonandsheranoutofthehouseangrily.Shecouldnthelpcryingsadlywhenshethoughtofthescolding(责备)fromhermother.Havingwalkedaimlesslyinthestreetforhours,shefeltalittlehungryandwishedforsomethingtoeat,butitwasnotpossiblefbrher,sinceshehadnothingwithher.Shestoodbesideastandforawhile,watchingthemiddle-agedsellerbusydoinghisbusiness.However,withnomoneyinhand,shesighed(叹气)andhadtoleave.
Thesellerbehindthestandnoticedtheyounggirlandasked,“Hey,girl,youwanttohavethenoodles?”
“Oh,yes...butIdonthavemoney...shereplied.
“Thatsnothing.r11treatyoutoday,“saidtheman,“Comein.”
Thesellerbroughtherabowlofnoodle
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