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新教材人教版高中英语必修第三册第四单元测评

(时间:120分钟满分:150分)

第一部分听力(共两节,满分30分)

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)

听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

l.What,sthedatetoday?

A.May30th.

B.May31st.

C.June1st.

.WhereisJohngoing?

A.TheUSA.

B.Europe.

C.China.

.Howmuchdoesoneadultticketcost?

A.60dollars.

.40dollars.

C.30dollars.

.Whatdoesthewomanthinkoftheroastduck?

A.Great.

B.Bad.

C.Justso-so.

.Whichcountryisthewomangoingtothisyear?

A.Canada.

B.Italy.

C.Brazil.

第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)

听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

听第6段材料,回答第6、7题。

.Wheredidthisconversationtakeplace?

A.Onaplane.

B.lnspace.

NowIknowwhathappinessis.64.meanskindness,loveandunselfishness.Aboveall,Ihavecometounderstandthat65.(bring)happinesstoothersisgettingourselveshappiness.

第四部分写作(共两节,满分40分)

第一节(满分15分)

假定你是李华,最近你校举办了一年一度的“校园文化周(CampusCultureWeek)”活动。请给你的美国朋友Eric写一封邮件,介绍这次活动。内容包括:

.举办的时间、地点;

.活动的内容:讲座、展览及其他;

.你的感受。

注意:1.词数80左右;

.可以适当增加细节,以使行文连贯。

DearEric,

Howiseverythinggoingthesedays?

Yours,LiHua第二节(满分25分)

阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。续写词数应为150左右。

Jennywastheonlychildinherhome.Shehadaquarrelwithhermotherthatafternoonandsheranoutofthehouseangrily.Shecouldnthelpcryingsadlywhenshethoughtofthescolding(责备)fromhermother.Havingwalkedaimlesslyinthestreetforhours,shefeltalittlehungryandwishedforsomethingtoeat,butitwasnotpossiblefbrher,sinceshehadnothingwithher.Shestoodbesideastandforawhile,watchingthemiddle-agedsellerbusydoinghisbusiness.However,withnomoneyinhand,shesighed(叹气)andhadtoleave.

Thesellerbehindthestandnoticedtheyounggirlandasked,“Hey,girl,youwanttohavethenoodles?”

“Oh,yes...butIdonthavemoney...shereplied.

“Thatsnothing.r11treatyoutoday,“saidtheman,“Comein.”

Thesellerbroughtherabowlofnoodle

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