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信息技术辅助教学在培养创新思维中的作用
引言
创新思维具有多样性、灵活性和开放性。它不仅要求学生具备发散思维，能够从多角度思考问题，还要求学生具备批判性思维，能够分析问题的多种可能性。创新思维鼓励学生勇于尝试和探索新的方法，不拘泥于传统解题套路。
创新思维不仅仅是生成新想法，还包括对已有知识的反思与批判。小学数学教学中，教师应引导学生在解题后进行自我反思，分析自己解题过程中的优缺点，并鼓励他们提出改进方案。学生还可以通过与同伴讨论，了解其他同学的思路，从而提升自己的批判性思维能力。
借助现代技术手段，如虚拟实验室、数学仿真工具等，学生可以在没有
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