专题18.2正比例函数-2021-2022学年八年级数学上册尖子生同步培优题典原卷版沪教版.docxVIP

2021-2022学年八年级数学上册尖子生同步培优题典【沪教版】

专题正比例函数

姓名：__________________班级：______________得分：_________________

考前须知：

本试卷总分值100分，试题共24题，选择10道、填空8道、解答6道．答卷前，考生务必用毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置．

一、选择题〔本大题共10小题，每题3分，共30分〕在每题所给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的．

1．〔2021春?崇川区校级期中〕函数y＝〔m+1〕x+m2﹣1是正比例函数，那么m值为〔〕

A．1B．﹣1C．0D．±1

2．〔2021春?孝感期末〕假设函数y＝〔m+1〕x+m2﹣1是关于x的正比例函数，那么m的值〔〕

A．m＝﹣1B．m＝1C．m＝±1D．m＝2

3．〔2021秋?浦东新区期末〕在以下式子中，表示y是x的正比例函数的是〔〕

A．y=xB．y＝x2C．y=x2D

4．〔2021春?朝阳区校级月考〕函数y＝2x|a﹣2|+a2﹣1是正比例函数，那么a＝〔〕

A．1B．±1C．3D．3或1

5．〔2021春?雨花区期中〕以下函数中，是正比例函数的是〔〕

A．y＝x2B．y=x4C．y=1xD．y

6．〔2021春?靖州县期末〕下面给出的几个函数关系中，成正比例函数关系的是〔〕

A．正方体的体积与棱长

B．正方形的周长与边长

C．菱形的面积一定，它的两条对角线长

D．圆的面积与它的半径

7．〔2021秋?香坊区期末〕以下数量关系中，成正比例关系的是〔〕

A．面积一定的长方形的长与宽

B．保持圆的半径不变，圆的周长和圆周率

C．周长一定的长方形的长与宽

D．购置同一商品，应付的钱数与商品个数

8．〔2021秋?沂源县期末〕假设y关于x的函数y＝〔a﹣2〕x+b是正比例函数，那么a，b应满足的条件是〔〕

A．a≠2B．b＝0C．a＝2且b＝0D．a≠2且b＝0

9．〔2021秋?成都期末〕如图，三个正比例函数的图象分别对应表达式：①y＝ax②y＝bx③y＝cx，将a，b，c从小到大排列为〔〕

A．a＜b＜cB．a＜c＜bC．b＜a＜cD．c＜b＜a

10．〔2021?乾县二模〕正比例函数y＝〔2k﹣3〕x，假设y随x增大而减小，那么k的值可能是〔〕

A．1B．2C．3D．4

二、填空题〔本大题共8小题，每题3分，共24分〕请把答案直接填写在横线上

11．〔2021秋?芝罘区期末〕当a＝时，函数y＝〔a﹣1〕x|a|是关于x的正比例函数．

12．〔2021秋?长宁区期末〕直线y=13

13．〔2021秋?嘉定区期中〕点A〔2，10〕在正比例函数y＝kx〔k≠0〕图象上，那么该正比例函数的解析式为．

14．〔2021秋?普陀区期末〕如果正比例函数y＝kx的图象经过第一、三象限，那么y的值随着x的值增大而．〔填“增大〞或“减小〞〕

15．〔2021春?恩平市期末〕假设y＝〔m﹣2〕x+m是正比例函数，那么：

〔1〕常数m＝；

〔2〕y随x的增大而〔填“增大〞或“减小〞〕．

16．〔2021春?番禺区期中〕在正比例函数y＝〔m+1〕x|m|﹣1中，假设y随x的增大而减小，那么m＝．

17．〔2021秋?甘州区校级期中〕对于正比例函数y＝mx|m|﹣1，假设图象经过第一，三象限，那么m＝．

18．〔2021秋?浦东新区期末〕如果函数y＝〔m-2〕xm2-

三、解答题〔本大题共6小题，共46分．解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤〕

19．〔2021秋?浦东新区期末〕y＝y1﹣y2，y1与x成正比例，y2与x﹣1反比例，当x＝2时，y＝4；当x＝3时，y＝8．求y关于x的函数解析式．

20．〔2021秋?嘉定区期中〕y与x成正比例，且当x＝3时，y＝4．

〔1〕求y与x之间的函数解析式；

〔2〕当x＝﹣1时，求y的值．

21．〔2021春?双鸭山期末〕正比例函数y＝kx经过点A，点A在第四象限，过点A作AH⊥x轴，垂足为点H，点A的横坐标为3，且△AOH的面积为3．

〔1〕求正比例函数的解析式；

〔2〕在x轴上能否找到一点P，使△AOP的面积为5？假设存在，求点P的坐标；假设不存在，请说明理由．

22．〔2021春?北海期末〕y与x成正比例，且x＝2时，y＝4．

〔1〕求y关于x的函数表达式；

〔2〕当x=-12时，求

23．〔2021?鄂州模拟〕函数y＝〔k+3〕x．

〔1〕k为何值时，函数为正比例函数；

〔2〕k为何值时，函数的图象经过一，三象限；

〔3〕k为何值时，y随x的增大而减小？

〔4〕k为何值时，函数图象经过点〔1，1〕？

24．分类讨论思想数学课上，老师要求同学们画函数y＝|x|的图象，小红