写出人物的精神-2021-2022学年七年级下册语文同步课时训练部编版.docxVIP

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  • 2025-12-22 发布于河南
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写出人物的精神-2021-2022学年七年级下册语文同步课时训练部编版.docx

第一单元写作写出人物的精神★写作导航

【写作目标】

明确并掌握写人作文的根本方法。

学会选择典型事例,运用恰当的写作手法、表达方式等写出人物的性格与品质。

枳极参与写作训练,能够按要求写出较完整的片段或作文,提高写作技巧与水平。

【写作指导】

写人有一些根本的方法,如描写外貌、动作、神态、动作、语言等。通过这些方法,可以写出人物的外在特点,标识出他与众不同之处。仅仅如此那么略显不够,还应深入人物的内心,写出他的个性与精神品质。写人的记叙文以表现人物为主,通过对人物的刻画或是对与人物相关事件的表达,展现人物的性格特点、精神品质。要写出人物的精气神(即把人物写“活”),使人读完作文如见其人、如闻其声,留下深刻的印象。

那么,要写出人物的精神,有哪些需要注意的呢?

首先,可以抓住典型事例来表现人物的精神风貌。

写人离不开记事,透过人物所做的事情,我们可以窥视他的性格特点和内心世界。特别是那些典型事件,最能展示人物的性格特征,折射出人物的精神品质。因此,在写人时,一定要撷取与之有关的典型事例,集中笔墨进行具体生动的表达,以此来刻画人物形象,展示人物性格。

如:《说和做一一记闻一多先生言行片段》:

“他从唐诗下手,日不窥园,兀兀穷年,沥尽心血。”“饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。”

以I:事例闻-多先生的专注认真、锲而不舍。

“他向全

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