六年级数学上册-一-小手艺展示分数乘法倒数课件老头.pptVIP

倒数回忆反思自主练习合作探索情境导入课后作业1小手艺展示——分数乘法

一、情境导入65×56=1117×711=151×=165×=1519观察这些算式，你发现了什么？能举几个这样的例子吗？

二、合作探索乘积位置继续观察下面的算式，你发现了什么？能举几个这样的例子吗？15665×＝1711117×＝1551×＝119191×＝先仔细观察，看看你发现了什么。

二、合作探索观察下面的算式，你发现了什么？返回都是。1乘积它们的15665×＝1711117×＝1551×＝119191×＝1111

二、合作探索返回观察下面的算式，你发现了什么？两个因数的分子和分母交换了位置。6556×=1117711×=115×=15×=1191195119119

二、合作探索能举几个这样的例子吗？15665×＝1711117×＝1551×＝119191×＝8778×=112×=12……例子：乘积是1的两个数互为倒数。和互为倒数，是的倒数。是的倒数，如：即：想一想，怎样求一个数的倒数？

二、合作探索归纳总结：1.倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数。2.求一个数的倒数的方法：把这个数的分子和分母调换位置。

试一试和互为倒数。是的倒数，是的倒数。的倒数是，的倒数是。1.请根据×