中学心理学 历届试题及答案.docVIP

中学心理学历届试题及答案

一、单项选择题

1.心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（）年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。

A.1879

B.1897

C.1789

D.1798

答案：A

2.学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性？（）

A.选择性

B.理解性

C.整体性

D.恒常性

答案：A

3.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（）。

A.前摄干扰

B.倒摄干扰

C.消退抑制

D.超限抑制

答案：B

4.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。

A.追求利益的倾向

B.避免失败的倾向

C.回避困难的倾向

D.追求刺激的倾向

答案：B

5.下列属于资源管理策略的是（）。

A.计划策略

B.监视策略

C.社会资源利用策略

D.调节策略

答案：C

6.（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，善于控制自己。

A.专制型

B.放纵型

C.民主型

D.集体型

答案：C

7.依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为（）。

A.心理测验

B.心理咨询

C.心理辅导

D.心理评估

答案：D

8.（）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

答案：B

9.教师知识结构的核心是教师的（）。

A.专业知识

B.教育学知识

C.心理学知识

D.相关学科知识

答案：A

10.研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）。

A.有影响

B.没有影响

C.几乎没有影响

D.有实质性影响

答案：A

二、多项选择题

1.心理发展的不平衡性体现在（）。

A.个体不同系统在发展速度上的不同

B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同

C.个体不同系统在到达成熟时期上的不同

D.个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同

E.同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

答案：ABCE

2.以下属于影响迁移的客观因素的是（）。

A.教师指导

B.学习材料特性

C.媒体

D.认知结构

E.智力

答案：ABC

3.以下属于操作技能的是（）。

A.演唱

B.文学创作

C.打球

D.运算

E.开车

答案：ACE

4.问题解决的特点是（）。

A.目的性

B.认知性

C.序列性

D.唯一性

E.固定性

答案：ABC

5.下列属于道德情感的是（）。

A.爱国主义情感

B.集体主义情感

C.义务感

D.责任感

E.事业感

答案：ABCDE

6.群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括（）。

A.不成文的非正式规范

B.口头的规范

C.潜意识遵循的规范

D.成文的正式规范

E.书面规范

答案：AD

7.行为目标的陈述必须具备的三个要素是（）。

A.总体目标

B.具体目标

C.产生条件

D.行为准则

E.教学目标

答案：BCD

8.教师可以通过哪些途径影响课堂气氛？（）

A.接受

B.反馈

C.输入

D.输出

E.评价

答案：ABCD

9.以下属于正式群体的是（）。

A.班级

B.小组

C.少先队

D.小集团

E.团员

答案：ABC

10.教学评价包括以下哪些步骤？（）

A.确实评估目标

B.搜集有关的资料

C.描述并分析资料

D.形成价值判断

E.作出决定

答案：ABCDE

三、判断题

1.心理发展有连续性与阶段性。（）

答案：正确

2.学习动机越强，学习效率越高。（）

答案：错误

3.技能是一种本能行为。（）

答案：错误

4.定势对迁移只起阻碍作用。（）

答案：错误

5.品德的心理结构包括道德认识、道德情感和道德行为三个成分。（）

答案：正确

6.课堂里的人际关系对课堂气氛没有影响。（）

答案：错误

7.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）

答案：错误

8.标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。（）

答案：错误

9.教师的人格特征对学生的发展没有影响。（）

答案：错误

10.焦虑总是对学生学业产生不利影响。（）

答案：错误

四、简答题

1.简述中学生心理发展的特点。

中学生心理发展具有过渡性，从幼稚走向成熟；具有闭锁性，内心世界逐渐复杂，有了自己的秘密；具有社会性，开始关注社会现象和人际关系；具有动荡性，情绪和行为容易出现波动。在认知方面，思维能力迅速发展，抽象逻辑思维逐