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2025届澳门特别行政区花地玛区初二下学期期末考试试卷(十)语文
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、积累与运用
1.根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。
(1)他顿时愣住了,脸上瞬间______(niàng)出了惊恐的神色。
(2)这座古老的建筑,见证了______(shèng)世的变迁,依然巍然屹立。
(3)面对挑战,他______(wéi)然不惧,沉着应对。
(4)这个词语的读音容易混淆,我们需要反复______(chá)练才能掌握。
2.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.美仑美奂相形见绌按步就班
B.历历在目再接再励钦佩不已
C.气宇轩昂精益求精锲而不舍
D.郑重其事再接再励拈轻怕重
3.下列句子中没有语病的一项是()
A.通过这次社区服务活动,使我深受教育和启发。
B.是否做好准备工作,是影响这次活动能否成功的关键。
C.他的演讲感情真挚,语言生动,给在场的每一个人都留下了深刻的印象。
D.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
4.请将下列句子重新排列,组成一段逻辑通顺的语段。
()首先,要明确自己的学习目标和方向。
()其次,要掌握科学的学习方法,如预习、听讲、复习、总结等。
()最后,要坚持不懈,克服学习中的困难,才能取得进步。
()总之,有效的学习需要明确目标、掌握方法和坚持不懈。
5.古诗文默写。
(1)______,病树前头万木春。
(2)______,化作春泥更护花。
(3)《桃花源记》中描绘桃花源美丽景色的句子是:“______,芳草鲜美;______,落英缤纷。”
(4)《论语》中强调学习态度,要“学而时习之,不亦说乎”的下一句是:“______,不亦乐乎?”
二、现代文阅读
阅读下面的文字,完成第6-10题。
在城市飞速发展的今天,高楼大厦拔地而起,宽阔的马路四通八达,生活变得越来越便捷。然而,在这片钢筋水泥的丛林中,我们似乎也渐渐丢失了一些东西。比如,邻里之间的淳朴情谊,孩子们无忧无虑的奔跑,傍晚时分摇曳的树影和远处传来的虫鸣。
记得小时候,我家住在老街区的平房里。那条巷子不宽,两旁是低矮的房屋,墙壁上爬满了青翠的藤蔓。每天傍晚,夕阳的余晖透过屋檐,洒在狭窄的巷道上,映照着一地金黄。邻居们喜欢在巷口的小广场上纳凉、聊天。大人们摇着蒲扇,讲着家长里短,孩子们则在树荫下追逐嬉戏,欢声笑语不断。那种温暖和谐的氛围,是如今高楼林立的社区难以寻觅的。
如今,我生活在市中心的高楼里。每天,从家到公司,大部分时间都在拥挤的地铁和快速行驶的汽车里度过。虽然出门很方便,但邻里之间却显得很陌生。邻居见面,也只是匆匆点头致意,很少交流。孩子们放学回家,大部分时间不是待在房间里玩手机、电脑,就是去辅导班,很少有机会在小区里自由玩耍。夜晚,窗外的喧嚣代替了昔日的宁静,更多的是车流声和偶尔的争吵声。我时常感到一种莫名的孤独和疲惫,怀念起小时候巷子里的那份淳朴与宁静。
当然,城市的发展给我们的生活带来了很多便利,我们不能简单地否定它。但是,我们是否也应该思考一下,如何在追求物质文明的同时,守护好那些我们珍视的精神财富?比如,如何在现代化的社区里,重建邻里之间的信任与情谊?如何给孩子留出更多的玩耍空间,让他们在自然中成长?如何让城市回归一种更诗意、更宁静的生活节奏?
这些问题,值得我们每一个人深思。
6.文章主要描写了作者回忆的哪两幅生活场景?请简要概括。
7.文中画线的句子运用了哪些描写方法?有什么作用?
8.作者在第四段中列举了哪些现象来表现现在城市生活的特点?
9.结合全文,谈谈作者认为城市发展中应该“守护好”哪些“精神财富”?
10.你是否认同作者在文末提出的观点?请结合你的生活体验,谈谈你的看法。
三、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成第11-14题。
《送东阳马生序》(节选)
(宋)宋濂
马生君则在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余。撰长书以为贽,辞甚畅达,与之论辩,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣!其将归见其亲也,余故道为学之难以其心不倦,亦谓余勉乡人以学者,亦欲见其能行古道也。
今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳
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