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2025年最新三支一扶试题解析及答案

一、选择题

1.下列关于“三支一扶”计划的描述，错误的是（）

A.三支一扶是指支教、支农、支医和扶贫

B.三支一扶计划是我国为了缓解大学生就业压力和促进农村发展而实施的一项政策

C.三支一扶计划的服务期限一般为2年

D.三支一扶计划的服务对象仅限于农村地区

答案：D

解析：三支一扶计划的服务对象包括农村和部分城市社区，旨在帮助贫困地区和基层单位改善教育、卫生、农业等领域的状况。

2.以下哪个部门负责全国“三支一扶”计划的组织实施？（）

A.教育部

B.农业农村部

C.国家卫生健康委员会

D.人力资源和社会保障部

答案：D

解析：人力资源和社会保障部负责全国“三支一扶”计划的组织实施，协调有关部门开展相关工作。

3.以下哪项不是“三支一扶”计划中支教工作的主要任务？（）

A.提高农村学校的教育教学质量

B.帮助农村学校改善硬件设施

C.开展农村学生心理健康教育

D.组织农村学生参加各类竞赛活动

答案：D

解析：支教工作的主要任务包括提高农村学校的教育教学质量、帮助农村学校改善硬件设施、开展农村学生心理健康教育等，而组织农村学生参加各类竞赛活动不属于支教工作的主要任务。

二、简答题

1.请简述“三支一扶”计划的意义。

答案：

“三支一扶”计划是我国为了缓解大学生就业压力、促进农村发展和提高基层公共服务水平而实施的一项重要政策。它有以下几点意义：

（1）缓解大学生就业压力，提供更多就业和实习机会；

（2）促进农村地区教育、卫生、农业等领域的发展，提高农民生活水平；

（3）培养一批有志于服务基层、有实践经验的人才，为我国农村发展储备力量；

（4）加强城乡交流，促进城乡一体化发展。

2.请简述“三支一扶”计划中支教工作的主要内容。

答案：

“三支一扶”计划中支教工作的主要内容有：

（1）提高农村学校的教育教学质量，开展教育教学研究；

（2）帮助农村学校改善硬件设施，如图书、教学设备等；

（3）开展农村学生心理健康教育，关注学生身心健康；

（4）组织农村学生参加各类课外活动，丰富学生课余生活；

（5）协助学校开展教师培训和师资队伍建设。

三、案例分析题

案例分析：某地“三支一扶”计划实施过程中，一名支教志愿者发现当地农村学校教育设施落后，学生学习条件较差。他积极向上级反映情况，并利用业余时间帮助学校改善硬件设施。在支教期间，他还组织学生参加各类课外活动，提高学生的学习兴趣和综合素质。

请结合案例分析，谈谈这名支教志愿者的做法对当地教育发展的影响。

答案：

这名支教志愿者的做法对当地教育发展产生了以下影响：

（1）提高当地农村学校的教育教学质量，使学生享受到更好的教育资源；

（2）改善学校硬件设施，为学生创造良好的学习环境；

（3）关注学生心理健康和综合素质，促进学生全面发展；

（4）激发学生兴趣，提高学生的学习积极性；

（5）为当地教育发展积累经验，为未来农村教育改革提供借鉴。