二年级上册心理健康教案-第七课-我的计划给你瞧辽大版-.docVIP

我的方案给你瞧教学设计

导语

孩子们，又一次在课堂上见到你们，老师真快乐。尤记得去年的课堂上，你们认真地听讲，洪亮的声音，积极地发言给老师留下了深刻的印象。今天，让我们再一次共同学习第七课——我的方案给你瞧。齐读课题。

新授

孩子们你们知道什么是方案吗？〔生答〕那么上课之前你们有没有想过在今天的课堂上怎么样表现呢？〔生答〕其实，这就是方案啊，方案就是根据外部环境和内部条件，提出在未来一定的时期内要到达的目标，以及实现目标的方法。

我们为什么要制定方案呢？

方案的分类。

制定方案的原那么。

看，这是明明的班级二年一班制定的课堂纪律方案。

这是彤彤同学一天的方案。

孩子们你们有自己的学习方案吗？〔生答：没有〕今天，就让我们一起来制定一个学习方案吧。

制定方案，并小组交流，调整方案。

谁愿意把自己的方案读给大家听一听呢？〔汇报〕

看这位同学的学习方案，谁来读给大家听一听。大家看最后一条，养成读书习惯。孩子们你们有每天读书的习惯吗？能做到的请举手，老师给你点赞。读书有什么好处呢？读书可以丰富我们的知识，开阔视野，提高我们的认知能力和阅读能力，对其它学科的学习都有帮助，最重要的是读书可以让我们快乐。你们喜欢读哪些书？能说说这本书的大概内容，你从中学到了什么？

看，这是一位同学的读书方案，谁来读一读？

老师这里有一些书目推荐给大家，对照书单，制定一个属于自己的读书方案吧，让我们从今天开始做一只小书虫吧。

谁愿意把自己的方案给我们瞧一瞧？

好了，孩子们，让课伊始老师问过你们准备在这节课上怎样表现，你们的方案完成了吗？心理怎么样？老师也顺利地完成了自己的教学任务，我也很快乐？如果，在实施方案的时候遇到了困难，我们该怎么办呢？

说的真好，老师有几句名言送给你们。

小结

布置作业：制定暑假方案。