七年级上册美术教学计划.doc

七年级上册美术教学计划

一、学情分析

七年级学生刚从小学进入初中，对新的学习环境和学习方式还不太适应。在小学阶段，学生的美术学习主要是以兴趣为主，缺乏系统的美术知识和技能训练。进入初中后，学生的认知能力、观察能力和动手能力都有了一定的提高，但个体差异较大。部分学生对美术学习有浓厚的兴趣，能够积极参与课堂活动；而部分学生对美术学习缺乏兴趣，认为美术课是“副科”，不够重视。此外，学生的绘画基础和技能水平参差不齐，有的学生有一定的绘画基础，而有的学生连基本的线条都画不好。因此，在教学中要注重学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力和动手能力。

二、教材分析

七年级上册美术