含30°角的直角三角形的性质（讲义）-2024苏科版八年级数学上册（原卷版）.pdfVIP

专题L10含30。角的直角三角形的性质（举一反三讲义）

【苏科版2024]

题型归纳

【题型1利用含30。的直角三角形的性质求长度】1

【题型2利用含30。的直角三角形的性质求角度】2

【题型3利用含30。的直角三角形的性质证明】3

【题型4利用含30。的直角三角形的性质解决动点问题】4

【题型利用含30。的直角三角形的性质解决最值问题】

【题型6利用含30。的直角三角形的性质解决翻折问题】6

【题型7含30。的直角三角形的实际应用】8

举一反三

知识点含3）。（角的直角三角形的慢质

1.性质：在直角三角形中，如果一个锐角等于30。，那么它所对的直角边等于斜边的一半.

2.拓展：（1）该性质是含30。角的特殊直角三角形的性质，•般的直角三角形或非直角三角形没有这个性

质，更不能应用.

2（）这个性质主要应用于计算或证明线段的倍分关系.

3（）该性质的证明出自于等边三角形，所以它与等边三角形联系密切.

4（）在有些题目中，若给出的角是1。时，往往运用一个处鱼等于和它不相邻的两个内角的和将1。的角转

化后，再利用这个性质解决问题.

【题型1利用含30。的直角三角形的性质求度】

【例1】2（42八年级下•河南郑州•期中）如图，等边三角形RBC的边长为9,D为AC边上一动点,E为AB延

长线上一动点，OE交CR于点P,点P为OE中点.若。E14C,则CO长为（）

二

C

力B匕

A.2B.3C.4D.

【变式II】2（42八年级下•广东揭阳•期中）如图，△/18C中，Z-C=90°,8。是乙/18C的角平分线，点。在718

的垂直平分线上，若40=6,则CD=

【变式12］2（223八年级上•广西玉林•期中）如图，在△ABC中，

AB=AC,=30。，AD工AB交BC于点

D,力。=2,则BC的长是（）

A.12B.10C.8D.6

【变式13］2（324八年级上.北京海淀•期中）已知等边△48C中4DJLBC,AD=12,若点”在线段力。上运

动，：力”+。”取最小值时，。”的值为.

【题型2利用含300的直角三角形的性质求角度】

［M2］2（42八年级上•安徽合肥・期末）在Rt△力BC中，zC=90°,=30°,。是直线AB上的一点，且

满足则ZC08的度数为

【变式21］如图，在矩形A8CD中，*=将矩形A8G）绕着点W逆时针旋转一定角度得到矩形49CD,若

AHN

点B落在边C。上，则404。=.

【变式22］2（223八年级下•浙江宁波•开学考试）如图，在△43C中，中线CM与高线CD三等分乙4CB,则

的度数为_________

【变式23］（242八年级上•黑龙江•期中）已知等腰三角形ABC口，4。1BC于点D,且则等腰

4

三角形/8C的底角的度数为.

【题型3利用含30。的直角三角形的性质证明】

【例3】2（42八年级下•江西上饶•期中）如图，将△ABC绕点8逆时针旋转60。得到△DBE,OE的延长线与相

相