2025北京市朝阳区东湖社区卫生服务中心招聘1人备考题库（二）附答案详解（轻巧夺冠）.docxVIP

2025北京市朝阳区东湖社区卫生服务中心招聘1人备考题库（二）

第一部分单选题(50题)

1、既可以上行，也可以下行，还可平行的公文种类是（）。

A.意见

B.报告

C.决定

D.批复

【答案】：A

【解析】意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，它既可以上行，对上级提出建议；也可以下行，指导下级工作；还能平行，向平级单位提出参考性意见。报告是上行文，用于向上级汇报工作、反映情况等。决定是下行文，适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。批复是下行文，是上级答复下级请示事项使用的文种。所以既可以上行，也可以下行，还可平行的公文种类是意见。

2、一个人是否为组织中的管理者，关键取决于（）。

A.是否能对他人施加影响

B.是否有直接下属

C.从事的具体工作

D.是否从事技术性工作

【答案】：B

【解析】判断一个人在组织中是否为管理者，关键在于是否有直接下属。能对他人施加影响并非成为管理者的关键决定因素，很多非管理者也能在一定程度上影响他人。从事的具体工作以及是否从事技术性工作都不能作为判断是否是管理者的关键依据，管理者的工作类型多样，不一定与具体工作内容或是否为技术性工作相关。只有当一个人有直接下属，需要对下属的工作进行指挥、协调、监督等管理活动时，才能明确其管理者的身份。

3、在二十四节气里，（）是开展播种移苗、种瓜点豆工作的最佳时节。

A.雨水

B.惊蛰

C.清明

D.谷雨

【答案】：D

【解析】在二十四节气中，谷雨时节是播种移苗、种瓜点豆的最佳时节。雨水时节主要是降雨开始，雨量渐增，利于补充土壤水分，但并非播种移苗、种瓜点豆的最佳时期。惊蛰时节春雷乍动，惊醒蛰伏于地下越冬的蛰虫，天气转暖，大部分地区进入春耕季节，但对于播种移苗、种瓜点豆来说，其适宜程度不如谷雨。清明时节气候清爽温暖，草木始发新枝芽，是人们春游踏青与扫墓祭祖的时节，农业生产活动更多侧重于早稻育秧等，并非播种移苗、种瓜点豆的最优时段。谷雨是春季最后一个节气，此时降水明显增加，田中的秧苗初插、作物新种，最需要雨水的滋润，正所谓“春雨贵如油”，降雨量充足而及时，谷类作物能茁壮成长，所以是播种移苗、种瓜点豆的最佳时节。

4、2020年6月，教育部会同国家市场监管总局等联合印发《校园食品安全守护行动方案（2020―2022年）》。该方案要求各地全面落实（）供餐单位食品安全主体责任以及学校食品安全（）负责制，切实强化监管力度，治理突出问题，加强校园食品安全社会共治工作。

A.校外校长（园长）

B.校内校长（园长）

C.校外食堂经营人

D.校内食堂经营人

【答案】：A

【解析】《校园食品安全守护行动方案（2020-2022年）》明确要求，各地需要全面落实校外供餐单位的食品安全主体责任。这是因为校外供餐单位作为食品供应的源头之一，对其食品安全主体责任的落实能够从源头上保障校园食品的安全。同时，学校需要落实食品安全校长（园长）负责制，校长（园长）作为学校的主要负责人，对学校食品安全负总责，能够有效地统筹协调学校食品安全管理工作，切实强化监管，治理突出问题，加强校园食品安全社会共治。而校内供餐通常是在学校的管理体系之下，其食品安全管理工作由学校统一负责，并非强调校内某一主体的单独责任；食堂经营人虽然在具体的食品制作过程中承担一定责任，但并非方案所强调的全面负责的主体。所以应选校外供餐单位承担食品安全主体责任和学校落实校长（园长）负责制。

5、本公文正文第二段中的括号内，最适宜填入的词语是（）。

A.召集

B.主持

C.召开

D.组织

【答案】：A

【解析】需要了解公文正文第二段的具体内容才能准确分析。不过可对这几个词语进行大致区分。召集指把人们召唤集合起来；主持强调负责掌管、处理某项活动；召开一般用于会议，如召开会议；组织是安排分散的人或事物使具有一定的系统性或整体性。不同场景适用不同词语，需结合公文具体语境来判断最适宜填入括号内的词语。

6、下列有关高质量发展表述正确的是（）。

A.高质量发展必须坚持质量优先，效益第—

B.开创新常态、适应新常态是我国经济发展的大逻辑

C.高质量发展必须推动质量变革、速度变革、动力变革

D.我国经济向形态更高级、分工更优化、结构更合理演进

【答案】：D

【解析】高质量发展是当前我国经济发展的重要理念和目标。我国经济正从高速增长阶段转向高质量发展阶段，经济发展呈现向形态更高级、分工更优化、结构更合理演进的趋势，这一表述准确体现了高质量发展进程中经济结构和状态的积极变化。高质量发展应坚持质量第一、效益优先，而不是质量优先，效益第一的表述。认识新常态、适应新常态、引领新常态，才是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑，并非开创新常态、适应新常态。推动质量变革、效