体育与健康一年级篮球教案-篮球-投篮活动游戏人教版.docxVIP

人民教育出版社《篮球--投篮活动游戏》课案

年级：一年级学生人数：40单元：篮球课次：1

学习

目标

1.认知目标:通过投活动篮的学习，使学生明确动作概念，了解原地双手胸前投篮的动作要领，体会“蹬地、伸臂”的动作方法，使80%以上的学生能够在同伴的配合下，将球投入活动篮。

2.技能目标:学生主动参与运球游戏练习,在反复的练习中形成能力;发展反应速度、灵敏协调能力。

3.情感目标:通过教学,使学生在自主练习中学会合作、学会评价;体验篮球运动的乐趣和成功的愉悦。

教学

内容

《篮球--投篮活动游戏》

场地

器材

篮球场，装球筐一个

篮球(每人一球)、播放器、6个呼啦圈

重点

难点

重点：蹬地伸臂。

难点：全身协调用力。

流程

球性练习→提问导课→自我投球初体验→原地投球练习→趣味原地多种姿势投球拓展

导学程序

时

间

组

次

教学内容

教学要求

教与学的过程

组织形式

自

主

准

备

协

同

热

身

2分

1

教学常规

体委整队，报告人数，师生问好。

宣布教学内容，检查服装，安排见习

要求：

1．快、静、齐。

2．语言启发

引导学生

调节情绪。

1．课前准备器材，布置场地。

2．集合整队、师生问候

3．布置课的内容、目标和要求

组织：

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3分

1

二.准备活动：数字抱团

（组织学生围成一个圈，逆时针延圈跑进，教师组织听取口令在固定时间并抱团蹲立，未完成的小组做深蹲跳五个后继续参与热身游戏活动）。

要求：

1.热身活动充分，积极参与，

分为若干小组，在固定的位置完成热身活动比赛。

教师讲解练习要求。教师边做示范，边提示动作要领。

2.语言激励学生，及时表扬鼓励。

组织：

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3分

4*8

节拍

2.专项准备活动柔韧:

.扩胸运动

.腹背运动

.肩绕环

.前后弓步压腿

.伸展运动

.手腕、踝关节运动

要求：

1.动作规范、练习积极主动。

2.组长负责。

3.自主管理。

1.教师讲解练习要求。

2.学生进行柔韧拉练。

3.在小组长指挥下进行拉伸及素质操练习。

4.节拍准确，动作到位，节奏感强。

柔韧拉伸练习队形：

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自

主

探

究

协

同

学

习

15分

小组

投篮活动学与练

一或二人用双手持呼啦圈代替活动蓝，另一人自热姿势站立，持球于体前，双手将球投进活动篮圈内。多人互换一投一接动作练习，投进奖励多投一次，投偏或不进着做深蹲跳两个或俯卧跪跳起两个等，看谁投的准，配合的好。

动作要点

多人配合，投篮人判断准确，接球人主动接球，接球或投球协调。

要求：

积极练习，注意安全。

相互观察、相互纠错，注意练习距离。

仔细体会技术动作要领。

4.学生主动纠正自己错误动作。

5.遵守游戏规则。

6.学生体验游戏快乐。

1.布置内容说明要求,引导学生规范动作。

2.引导学生改进运球技术，提醒学生注意重视安全。

巡回指导，对学生学习及时激励、反馈、评价。

4.引导学生评价、教师小结

5.教师讲解游戏规则、方法和要求。

6.实时评价，激励学生。

1.老师讲解、示范队形：

（教师导学）

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2.学生练习队形：在指定区域分组练习

(个体自学、同伴助学、互动展学、实践研学)

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自

主

探

究

趣味拓展

10分

小组

四、趣味拓展与挑战:

篮球投掷能手。

进行小组比赛，在规定的距离、规定的时间内以投中多的组为胜利

谁是投篮球小英雄。

最佳小投手称号。

要求：

1.积极比赛，

2.注意安全。

3.遵守游戏规则。

4..投球动作连贯，投球队员结束需自动捡球观看队友或同伴比赛，不得干扰。激发兴趣满足孩子成功感。

1.教师讲解游戏规则、方法和要求。

2.引导学生规范动作。

3.篮球投筐大赛，必须按要求进行活动比赛，否则算失误，比赛淘汰。

4.小组活动大家必须注意要求。

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注：小组投筐球数多，谁的方法对，评出最佳小投手。

自

主

练

习

协

同

提

高

5分

单组循环2次

五．课课练

1.海狮平衡-平衡控制(10秒/组)

1.海狮滚球-俯卧支撑(1