体育与健康三四年级足球-脚内侧运球课案人教版.docxVIP

人民教育出版社《足球--脚内侧运球》课案

年级：三四年级学生人数：40单元：足球课次：1

学习

目标

1.认知目标:激发学生对足球脚内侧运球运动的兴趣，引导学生积极练习。

2.技能目标:通过课堂教学使80%学生基本掌握脚内侧直线运球技术，培养学生的身体协调性。

3.情感目标:通过游戏锻炼学生的顽强机敏、组织协调能力，培养学生团结协作、积极进取的意志品质。

教学

内容

《足球--脚内侧运球》

场地

器材

足球场

足球(每人一球)、立杆

重点

难点

重点：脚内侧运球，支撑脚与球的位置，运球时脚内侧触球的部位；

难点：行进间控球的协调性。

流程

课堂常规→认知球性练习→提问引课→拿球初体验→脚内侧运球→趣味拓展→课后要求

导学程序

时

间

组

次

教学内容

教学要求

教与学的过程

组织形式

自

主

准

备

协

同

热

身

2分

1

教学常规

体委整队，报告人数，师生问好。

宣布教学内容，检查服装，安排见习

要求：

1．快、静、齐。

2．语言启发

引导学生

调节情绪。

1．课前准备器材，布置场地。

2．集合整队、师生问候

3．布置课的内容、目标和要求

组织：

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3分

1

二.准备活动

1.热身跑：让学生分成两路纵队，体育委员带领本班学